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高中思想政治课案例教学与文学作品的融合研究论文

摘要：本文以高中思想政治课为研究对象，探讨案例教学与文学作品的融合策略，旨在提高学生对思想政治课的兴趣，增强课堂活力，提升学生的综合素质。通过分析案例教学与文学作品融合的必要性和可行性，本文提出了具体的融合策略，以期为高中思想政治课的教学改革提供有益参考。

关键词：高中思想政治课；案例教学；文学作品；融合策略

一、引言

（一）1.背景与意义

在我国高中教育阶段，思想政治课是培养学生社会主义核心价值观、塑造学生正确世界观、人生观、价值观的重要课程。然而，传统的思想政治课教学往往存在一定的枯燥性，使得学生对课程兴趣不高。为了改变这一现状，案例教学被引