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实数计算题86道

实数运算，作为数学学习的基石，贯穿于从基础代数到高等数学的各个层面。其熟练程度直接影响后续学习的效率与深度。无论是有理数的精确计算，还是无理数的近似处理，亦或是两者交织的混合运算，都需要扎实的基本功和清晰的解题思路。为帮助读者巩固实数运算能力，笔者精心编排了这份包含86道题目的实数计算题集。这些题目涵盖了实数运算的主要类型，由浅入深，旨在通过系统练习，提升运算的准确性与速度。

一、有理数的运算

有理数的运算乃是实数运算的基础，包括加、减、乘、除以及乘方等基本运算。熟练掌握其运算法则与运算律，是确保复杂运算正确无误的前提。

（一）基础加减乘除

1.计算：3+(-5)

2.计算：(-7)-(-2)

3.计算：(-4)×6

4.计算：18÷(-3)

5.计算：-2+(-3)+5

6.计算：7-8-(-9)

7.计算：(-2)×(-3)×(-4)

8.计算：(-36)÷4÷(-3)

9.计算：0-(-5)+(-6)

10.计算：12×(-1/3)+(-6)÷2

11.计算：(-5)+3.2-(-1.8)

12.计算：4.5-(-0.5)×(-8)

13.计算：(-2/3)×(-9/4)÷(-3)

14.计算：1÷(-1/2)+0×(-5)

15.计算：(-3)+(-1)×[(-4)-2]

（二）含乘方的运算

乘方运算引入了指数的概念，需要注意负数的乘方、零的乘方以及1和-1的乘方等特殊情况。

16.计算：23+(-3)2

17.计算：-2?-(-2)3

18.计算：(-1)?×(-2)2

19.计算：32-23×(1/2)

20.计算：(-3)3÷(-3)2+(-1)?

21.计算：2?-(3-5)2

22.计算：-1?-(1-0.5)×(1/3)×[2-(-3)2]

23.计算：(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)

24.计算：0.25×(-2)3-[4÷(-2/3)2+1]

25.计算：(-1)2?23+(-3)2×|-2/9|-43÷(-2)?

（三）混合运算与简便运算

在混合运算中，运算顺序（先乘方，再乘除，最后加减，有括号先算括号内）是核心，灵活运用运算律（交换律、结合律、分配律）可简化计算。

26.计算：31+(-28)+28+69

27.计算：(-3/4)×(-8+2/3-1/3)

28.计算：99×(-15)

29.计算：(-12)×(1/4-1/6-1/2)

30.计算：4.61×3/7-5.39×(-3/7)+3×(-3/7)

31.计算：100÷(-2)2-(-2)÷(-2/3)

32.计算：(-3)2-(11/2)3×2/9-6÷|-2/3|

33.计算：[1-(1-0.5×1/3)]×[2-(-3)2]

34.计算：(-5)3×(-3/5)+32÷(-2)2×(-11/4)

35.计算：18+32÷(-2)3-(-4)2×5

二、平方根与立方根的运算

平方根与立方根是引入无理数的关键，掌握其定义与基本运算性质是进行实数运算的又一重要环节。

（一）平方根的运算

36.求下列各数的平方根：16；25/36；0.01；0

37.求下列各式的值：√49；-√121；√(16/81)；√0.0004

38.计算：√25+√16

39.计算：√81-√36

40.计算：√(1/4)×√16

41.计算：√100÷√25

42.计算：√(22+42)

43.计算：√(52-32)

44.已知√a=3，求a的值；已知√b2=5，求b的值。

45.比较大小：√5与2.2；-√3与-1.7

（二）立方根的运算

46.求下列各数的立方根：8；-27；1/64；0；-0.008

47.求下列各式的值：3√64；3√(-125)；-3√(1/27)

48.计算：3√8+√16

49.计算：√25-3√(-27)

50.计算：3√(-64)+√(1/4)-√0.25

51.若3√x=-2，求x的值；若3√y3=-3，求y的值。

52.计算：√(3√64)

53.计算：3√(√81)

（三）简单的无理数运算

无理数的运算结果若能化简，则应化为最简形式