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- 2026-02-02 发布于中国
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2026年春学期沪教版化学九年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任九年级(1)班初中化学教育教学工作。本班共47人,其中男生23人,女生24人。本班学生学习习惯较好,能力强些。极少数没有养成良好的学习兴趣,自觉性比较差,从前测成绩情况来看,学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱,不会进行知识的梳理,导致学生掉队,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。这就要
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