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- 2026-02-02 发布于北京
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13.3.3等边三角形(1)
学习目标
1、了解等边三角形的定义
2、掌握等边三角形的性质也判定
学习重点:等边三角形的性质
学习难点:等边三角形的性质
课前预习
认真阅读53-54页的内容,完成下列要求:
1、请你用等腰三角形的性质证明等边三角形的性质
2、在证明判定2时注意60°的角是等腰三角形的顶角或底角
3、合作交流例4的其它证法
4、后完成展示内容,20分钟后进行展示
课内探究
1、一个三角形一边的中线和高线重合,那么这个三角形是__
2、等腰三角形顶角的外角平分线与底边的位置关系是____
3、一个等腰三角形有三条对称轴,那么它就是___三角形。
4、在△ABC中,AB=AC,且∠A=60°,则△ABC是___三角形。
5、选择:下列叙述正确的是()
A、等腰三角形是等边三角形B、所有的等边三角形形状都相同,所以全等
C、三个角之比为1:2:3的三角形是等腰三角形
D、等边三角形的三条中线是它的三条对称轴
6、选择:如图在等边△ABC中,O为三条高线的交点,连结OB、OC那么∠BOC=()
A
O
BC
A、100°B、90°C、150°D、120°
当堂检测
1、证明:等边三角形的判定方法2、
2、O是等边三角形ABC内一点,∠OCB=∠ABO,求∠BOC的度数
A
O
BC
3、等边三角形的三条中线交于一点,画出图中所有的全等三角形,并能说出它们是否全等?为什么?
练
1、如图,在等边三角形ABC的边AB、AC上分别截取AD=AE.△ADE是等边三角形吗?试说明理由.
A
BC
2、已知:如图,△ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC到E,使CE=CD。求证:DB=DE.
A
BCE
4、已知:如图,△ABC是等边三角形,DE∥BC,交AB、AC于D、E.求证:△ADE是等边三角形.
A
BC
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