不同强度的体力活动与青少年认知功能、学习成绩的相关研究.pdf

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不同强度的体力活动与青少年认知功能、学习成绩的相关研究

摘要

体力活动不足不仅会对孩子和青少年的身心健康造成不良影响,对孩子和青少年认知功

能的发展、学习成绩的提高也会造成不良影响。而体力活动、认知和学习这三个过程是紧密

相连的、密不可分的。目前大量研究发现体力活动对青少年的认知功能和学业成绩会产生有

益效应,然而,却很少有研究考察青少年学生的体力活动水平、认知功能和学习成绩之间的

关系,因此,本文通过对8年级学生体力活动、认知功能、学习成绩的客观测量,探究不同

体力活动

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