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小学英语语法基础知识提炼

亲爱的小同学们，大家好！在我们学习英语的旅程中，语法就像是我们建造房屋时的“钢筋骨架”，它能帮助我们把单词“砖块”按照一定的规则搭建起来，让我们说出的话、写出的句子更加规范、准确，也更容易被别人理解。今天，我们就一起来梳理一下小学阶段英语语法的那些基础知识，把它们“提炼”出来，帮助大家更好地掌握。

一、名词(Nouns)

名词，简单来说，就是我们身边各种人、动物、事物以及地点、抽象概念的名称。比如我们的名字“Lily”、“Tom”，小动物“cat”、“dog”，学习用品“book”、“pen”，我们所在的“school”，还有我们感受到的“happiness”。

1.1名词的单复数

名词最常见的特点就是有单数和复数之分。

*单数：表示一个人或事物。例如：abook（一本书）,adog（一只狗）。

*复数：表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化：一般情况下，直接在词尾加-s。例如：books,dogs,pens。

*以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。

*以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es。例如：baby→babies,family→families。（注意：如果是“元音字母+y”结尾，则直接加-s，如：boy→boys,toy→toys。）

*以f或fe结尾的名词，有的变f/fe为v再加-es。例如：leaf→leaves,knife→knives。（也有一些直接加-s，如：roof→roofs,belief→beliefs，这些特殊情况需要我们平时多留意积累。）

*不规则变化：有些名词的复数形式比较特殊，需要我们用心记住。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(表示鱼的条数时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数可以加-es变成fishes)。

二、代词(Pronouns)

代词就是用来代替名词的词，这样可以避免重复啰嗦。

2.1人称代词

表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”。分为主格和宾格，主格通常用在句子开头作主语，宾格通常用在动词或介词后面作宾语。

*主格：I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。

*例如：Iamastudent.(我是一名学生。)Helikesapples.(他喜欢苹果。)

*宾格：me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。

*例如：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Giveittoher.(把它给她。)

2.2物主代词

表示“……的”，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

*形容词性物主代词：my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。它们后面必须跟名词。

*例如：Thisismybook.(这是我的书。)HernameisLucy.(她的名字是露西。)

*名词性物主代词：mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。它们本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不能再跟名词。

*例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)Theredpenisyours,andtheblueoneishis.(红色的笔是你的，蓝色的是他的。)

三、动词(Verbs)

动词是表示动作或状态的词，是句子的“心脏”。

3.1be动词(am,is,are)

be动词表示“是”或“存在”的状态。

*I用am:Iamhappy.(我很高兴。)

*You用are:Youaremyfriend.(你是我的朋友。)

*He,Sh