小学语文整本书阅读与德育教育相结合的教学模式探索论文.docx

小学语文整本书阅读与德育教育相结合的教学模式探索论文

摘要：本文以小学语文整本书阅读为载体，探讨德育教育与之相结合的教学模式，旨在提高学生的语文素养和道德修养。通过分析当前教育现状，提出具体实施策略，为小学语文德育教育提供新的思路。

关键词：小学语文；整本书阅读；德育教育；教学模式

一、引言

（一）1.当前教育背景下的语文教学困境

在我国基础教育阶段，语文教学一直备受关注。然而，传统的语文教学模式过于注重知识的传授，忽视了德育教育的渗透。学生在掌握了一定的语文知识后，往往缺乏道德修养和人文素养。小学语文整本书阅读作为一种新的教学模式，将德育教育与语文教学相结合，有助于破解这一困境。

2.整本书