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高中信息科技教学中计算思维培养的实践创新论文

摘要：本文以高中信息科技教学为背景，探讨计算思维的培养实践创新。通过分析当前教育环境及教学现状，提出相应的教学策略和方法，旨在提高学生的计算思维能力，为培养创新型人才奠定基础。

关键词：高中信息科技；计算思维；实践创新；教育策略

一、背景分析

（一）当前教育环境下的高中信息科技教学现状

1.教育信息化发展迅速，教学手段多样化

随着信息技术的飞速发展，教育信息化已经成为我国教育改革的重要方向。高中信息科技课程作为一门新兴学科，其教学内容和手段不断丰富。教师在教学中运用现代信息技术，如多媒体、网络等，为学生提供了生动、直观的学习体验。然而，这种教学手