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基于交际法的初中英语听力教学实践研究论文

摘要：本论文以交际法为理论基础，探讨初中英语听力教学实践。通过分析交际法在初中英语听力教学中的应用，提出相应的教学策略，旨在提高学生的英语听力水平，培养学生的跨文化交际能力。

关键词：交际法，初中英语，听力教学，实践研究

一、引言

（一）交际法在初中英语听力教学中的重要性

1.交际法有助于激发学生的学习兴趣

在传统的英语听力教学中，教师往往注重知识的传授，而忽视学生的实际需求。交际法则强调以学生为中心，关注学生的情感体验，让学生在真实的语境中感受英语的魅力。这有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

2.交际法有助于提高学生的跨文化交际能力