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高中化学实验探究式学习模式设计与效果评估论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学实验探究式学习模式的设计及其效果评估。通过分析当前高中化学实验教学现状，提出探究式学习模式的具体设计方案，并通过实际教学案例评估其效果。研究发现，探究式学习模式能显著提高学生的实验操作能力和科学探究能力，促进学生综合素质的提升。本文为高中化学实验教学改革提供了有益的参考。

**关键词**：高中化学；实验探究；学习模式；效果评估

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##一、引言与背景

随着新课程改革的不断深入，高中化学实验教学面临着新的挑战和机遇。传统的实验教学方式已难以满足学生综合素质培养的需求，探究式学习模式作为一种新型的教学方式，逐渐受