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  • 2026-02-02 发布于河北
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《背影》教学设计

教材分析:本文选自人教版八年级上册第二单元第二篇课文,这一单元五篇课文都是

以爱为主题的叙事散文。五篇课文诉说的都是对一般人,尤其是对弱者的关爱。本单元

阅读教学,规定学生从课文中感悟到爱,培养自己的爱心和同情心,从而陶冶自己美

的情操。

《背影》是朱自清先生于1925年写的一篇纪实散文,作者另辟蹊径,选择背影〃

这一特殊的角度来描写父亲,在特定的环境下把父亲的背影定格,在朴素的文字蕴含深沉

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