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医院儿保2026年度工作计划(2篇)

医院儿保2026年度工作计划（一）

一、工作目标

1.提升儿保服务质量，确保儿童健康管理率达到95%以上，高危儿管理率达到98%以上。

2.加强儿保科人才队伍建设，引进1-2名儿保专业高级人才，选派3-5名医护人员到国内知名医院进修学习。

3.拓展儿保服务项目，新增儿童早期发展干预、儿童营养评估与指导等特色项目。

4.提高儿保信息化管理水平，实现儿童健康档案电子化管理率达到100%。

5.加强与社区卫生服务中心、幼儿园等机构的合作，建立健全儿童保健服务网络。

二、具体工作安排

（一）第一季度

1.人才培养与队伍建设

制定全年人才培训计划，组织儿保科医护人员参加院内业务培训，涵盖儿童生长发育评估、儿童常见疾病防治等内容，每月开展2次。

积极与上级医院联系，选派2名医护人员到国内知名儿保机构进修学习3个月，重点学习儿童早期发展干预技术和儿童营养评估方法。

引进1名儿保专业高级人才，充实科室技术力量。

2.服务项目拓展

开展市场调研，了解家长对儿童保健服务的需求和期望，为新增服务项目提供依据。

筹备儿童早期发展干预项目，购置相关设备和器材，制定项目实施方案和操作规范。

与营养科合作，开展儿童营养评估与指导项目，制定儿童营养评估标准和食谱。

3.信息化建设

升级儿童健康管理信息系统，实现儿童健康档案电子化管理，方便医护人员查询和统计。

建立儿童健康管理微信公众号，定期推送儿童保健知识和服务信息，提高家长对儿保工作的认知度和参与度。

4.社区合作

与社区卫生服务中心签订合作协议，明确双方在儿童保健服务中的职责和分工。

组织儿保科医护人员到社区开展儿童健康讲座和义诊活动，每月1次，提高社区儿童家长的保健意识。

（二）第二季度

1.人才培养与队伍建设

邀请国内知名儿保专家到院讲学，举办儿童保健学术讲座2次，拓宽医护人员的专业视野。

开展科室内部业务交流活动，每周组织1次病例讨论和经验分享会，提高医护人员的临床诊疗水平。

对选派进修学习的医护人员进行跟踪管理，了解学习情况和需求，提供必要的支持和帮助。

2.服务项目开展

正式启动儿童早期发展干预项目，为符合条件的儿童提供个性化的干预方案。

全面开展儿童营养评估与指导项目，为儿童提供营养咨询、膳食分析和营养干预等服务。

加强对新增服务项目的质量控制，定期对服务效果进行评估和分析，及时调整服务方案。

3.信息化建设

完善儿童健康管理信息系统功能，实现儿童健康数据的实时上传和共享，方便医护人员进行远程诊疗和健康指导。

利用信息化手段开展儿童保健服务满意度调查，及时了解家长对服务的意见和建议，改进服务质量。

4.幼儿园合作

与辖区内幼儿园建立合作关系，为在园儿童提供定期的健康体检和保健指导。

开展幼儿园卫生保健人员培训工作，提高其业务水平和管理能力。

（三）第三季度

1.人才培养与队伍建设

对选派进修学习的医护人员进行考核评估，了解其学习成果和业务能力提升情况。

根据考核结果，为进修人员制定下一步的发展计划，鼓励其将所学知识应用到实际工作中。

开展岗位技能竞赛活动，激发医护人员的学习积极性和工作热情。

2.服务项目优化

对儿童早期发展干预项目和儿童营养评估与指导项目进行阶段性总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

根据家长的需求和反馈，进一步优化服务流程和服务内容，提高服务质量和满意度。

探索开展儿童心理行为评估与干预服务，满足儿童心理健康需求。

3.信息化建设

加强儿童健康管理信息系统的安全管理，制定信息安全管理制度和应急预案，确保儿童健康数据的安全和保密。

利用大数据分析技术，对儿童健康数据进行深度挖掘和分析，为儿保工作决策提供科学依据。

4.质量控制

建立儿保服务质量控制小组，定期对儿保服务质量进行检查和评估。

制定儿保服务质量考核标准和奖惩制度，对服务质量不达标的医护人员进行批评教育和整改。

（四）第四季度

1.人才培养与队伍建设

总结全年人才培养工作经验，评估人才培养计划的实施效果。

根据科室发展需求，制定下一年度人才培养计划，明确培养目标和重点。

对全年表现优秀的医护人员进行表彰和奖励，树立榜样，激励全体人员积极进取。

2.服务项目总结

对全年儿保服务项目进行全面总结，评估服务效果和经济效益。

分析新增服务项目的市场需求和发展前景，为下一年度服务项目的调整和拓展提供依据。

撰写儿保服务项目年度报告，向上级主管部门汇报工作情况。

3.信息化建设

对儿童健康管理信息系统进行年度维护和升级，确保系统的稳定运行。

总结全年信息化建设工作经验，制定下一年度信息化建设计划，提高儿保信息化管理水平。

4.社区与幼儿园合作总结

与社区卫生服务中心和幼儿园进行年度合作总结