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初中英语语法教学中的跨文化教学对学生应用能力培养的影响研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中英语语法教学中的跨文化教学对学生应用能力培养的影响。通过分析跨文化教学在语法教学中的重要性及其对学生语言应用能力的提升作用，提出有效的教学策略，以期为初中英语教学提供新的思路和方法。研究发现，跨文化教学不仅能增强学生的语法理解能力，还能提升其语言实际应用水平，促进综合素质的发展。

**关键词**：初中英语；语法教学；跨文化教学；应用能力

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。然而，传统的英语教学模式往往侧重于语法知识的传授，忽视了语言背后的文化内涵，导致学