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仁爱版八年级上册英语知识点汇总

同学们，八年级上册的英语学习是承上启下的关键阶段，不仅是对七年级知识的巩固与深化，也为后续更复杂的语言学习打下基础。这份知识点汇总，希望能帮助大家系统梳理本学期所学，查漏补缺，为英语学习助力。

一、语音知识

本学期应继续巩固并熟练掌握英语音标，特别是一些常见字母组合的发音规则，例如：

*元音字母组合：如ea(read,tea),ee(meet,see),ai(rain,wait),ay(day,play),ou(house,out),ow(window,yellow)等在不同单词中的发音。

*辅音字母组合：如sh(she,shop),ch(chair,watch),th(three,this),tr(tree,train),dr(drive,dress)等的发音。

*注意单词重音，体会重音不同对词义或词性的影响（如record与record）。

二、词汇知识

词汇是语言的基石，本学期应重点掌握以下方面的词汇：

1.核心话题词汇：

*学校生活：课程名称（如math,history,P.E.）、学校设施（如classroom,library,playground）、学习用品、校园活动等。

*健康与生活习惯：身体部位、疾病名称、常见食物、运动项目、日常活动、良好习惯与不良习惯等。

*能力与爱好：描述能力的形容词（如able,skilled）、各类爱好（如singing,dancing,reading）、乐器名称等。

*交通方式：各种交通工具的名称及相关表达。

*节日与文化：本学期接触到的中外重要节日名称及相关习俗。

*环境与自然：常见天气现象、自然景物、动植物名称等。

2.常用介词：如in,on,at,under,behind,nextto,between,from,to,with,by,about,for,of等，要明确它们的基本用法和搭配。

3.常用连词：如and,but,or,so,because,if等，理解其在句子中连接成分的作用。

4.词汇学习方法：建议通过词根词缀法、语境记忆法、分类记忆法等多种方式记忆单词，并注意词性转换（如名词变动词、形容词变副词等）。

三、语法知识

语法是语言的骨架，本学期的核心语法点包括：

1.情态动词can,may,must的用法：

*can/could：表示“能，会”（能力）、“可以”（许可，口语中could更委婉）。否定形式cant/couldnt表示“不能，不会，不可以”。

*may/might：表示“可以”（许可，might更委婉）、“可能”（推测）。否定形式maynot/mightnot表示“不可以，可能不”。

*must：表示“必须，应该”（主观义务）、“一定”（肯定推测）。否定形式mustnt表示“禁止”，neednt/donthaveto表示“不必”。

*掌握它们的肯定句、否定句、疑问句形式及其简略回答。

2.时态：

*一般现在时：

*表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观事实或真理。

*动词第三人称单数形式的构成规则。

*常用时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays等。

*一般过去时：

*表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*动词过去式的构成（规则变化与不规则变化）。

*常用时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020(过去的年份),justnow等。

*一般将来时(begoingto+动词原形/will+动词原形)：

*表示计划、打算要做的事（begoingto）；表示将要发生的动作或状态（will）。

*常用时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture等。

*现在进行时：

*表示此时此刻正在进行的动作。

*构成：be(am/is/are)+动词的现在分词(V-ing)。

*常用时间状语：now,look,listen等。

3.形容词和副词的比较级：

*形容词比较级的构成：

*规则变化：单音节词和部分双音节词，直接加-er；以不发音的e结尾，加-r；以辅音字母