2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校辅导员考试真题.docxVIP

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2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校专职辅导员

公开招聘考试试题

《综合知识》

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-30%

B.20%-60%

C.15%-50%

D.15%-60%

【答案】：C

2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.和朋友倾诉

C.吃大量的东西

D.压抑负性的情绪

【答案】：B

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家奖学金和勤工助学

C.国家奖助学金和勤工助学

D.国家助学金和勤工助学

【答案】：D

4.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、军政训练、社会实践活动

B.实践教学、军政训练、社会实践活动

C.课外活动、志愿服务、创新创业

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】：B

5.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。

A.5000人以上

B.7000人以上

C.2000人以上

D.3000人以上

【答案】：D

6.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.动态评价

B.静态评价

C.单项评价

D.综合评价

【答案】：C

7.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.原则性

C.职业对象性

D.广播性

【答案】：A

8.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.专业能力

B.社会威信

C.人格威信

D.管理威信

【答案】：C

9.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注学生

B.关注情境

C.关注生存

D.关注发展

【答案】：C

10.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性与敏感性并存

B.丰富性与狭隘性并存

C.稳定性与波动性并存

D.外显性与内隐性并存

【答案】：C

11.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.独特的人格魅力

C.崇高的职业道德

D.渊博的专业知识

【答案】：B

12.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.针对性原则

B.开放性原则

C.平等性原则

D.可信性原则

【答案】：D

13.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师职业的高度肯定

C.对教师道德品质的高度赞美

D.对教师道德行为的高度肯定

【答案】：C

14.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性

B.更大的稳定性

C.特殊的规范性

D.独特的多层次性

【答案】：C

15.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.求知欲与识别力之间的矛盾

B.成人感与经验缺乏的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.独立性与能力不足的矛盾

【答案】：A

16.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）

A.前沿性和职业倾向性

B.历史性

C.系统性

D.操作性

【答案】：A

17.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。

A.双轨学制

B.壬成学制

C.现代学制

D.分支学制

【答案】：C

18.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

A.组合律

B.强度律

C.差异律

D.活动律

【答案】：A

19.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）

A.学术性

B.长效性

C.示范性

D.复杂性

【答案】：D

20.教学计划目标表述中的主语应该是（）

A.管理者

B.教师

C.学习者

D.教育者

【答案】：C

21.结构主义课程理论的代表人物是（）

A.布鲁纳

B