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  • 2026-02-02 发布于山西
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2025教师资格《教育知识与能力》真题题库.docx

2025教师资格《教育知识与能力》真题题库

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分。下列每小题只有一个选项是符合题目要求的。)

1.教育的本质属性是()。

A.社会性B.感染性C.实践性D.有目的性

2.“学而时习之,不亦说乎”体现了教学的()。

A.示范性B.启发性C.巩固性D.系统性

3.根据学习内容与学习者原有知识的关系,学习可分为()。

A.接受学习与发现学习B.有意义学习与机械学习

C.言语学习与形象学习D.符号学习与概念学习

4.“教育无类”是哪位思想家提出的观点?()

A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子

5.我国义务教育的实施原则不包括()。

A.公平性B.义务性C.立体化D.灵活性

6.学生小华因成绩优异获得奖学金,这体现了教师劳动的()。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.社会性

7.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”强调的是()。

A.教学要启发学生的兴趣B.教学要注重学生的差异

C.教学要联系学生的生活D.教学要发挥学生的主体性

8.班级授课制的主要优点是()。

A.便于因材施教B.有利于学生个性发展

C.有利于发挥教师主导作用D.便于学生之间的互动交流

9.我国教育的基本法是()。

A.《教师法》B.《义务教育法》C.《教育法》D.《高等教育法》

10.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人

11.学生小丽性格内向,不愿参加集体活动。教师应采取哪种教育方法?()

A.批评教育B.榜样示范C.说服教育D.情感陶冶

12.教学过程的基本规律不包括()。

A.教师主导与学生主体相结合规律B.理论联系实际规律

C.系统性与循序渐进规律D.教育性与艺术性统一规律

13.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是()。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则

C.因材施教原则D.巩固性原则

14.儿童身心发展的不平衡性要求教育者()。

A.遵循发展的顺序性B.关注个体差异

C.抓住发展的关键期D.确保发展的均匀性

15.“学高为师,身正为范”强调的是教师的()。

A.专业知识B.教学能力C.职业道德D.科研水平

16.教育目的的最高层次是()。

A.社会本位论B.个人本位论C.国家本位论D.班级本位论

17.学校课外活动的主要形式是()。

A.课堂教学B.社会实践C.考试D.研究生教育

18.剌激-反应联结学习理论的主要代表人物是()。

A.斯金纳B.布鲁纳C.班杜拉D.罗杰斯

19.在教育过程中,教师处于主导地位,这是因为()。

A.教师掌握科学文化知识B.教师是教育活动的组织者

C.教师是学生的家长D.教师负责学生的管理工作

20.学生小刚经常在课堂上捣乱,教师多次批评教育无效。教师应()。

A.放弃对学生的教育B.向家长求助

C.与其他教师商讨D.向学校领导汇报

21.教育评价的目的是()。

A.选拔和淘汰学生B.诊断和改进教学

C.评估和奖励教师D.确定学生的等级

二、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。)

1.简述教育与社会发展之间的关系。

2.简述一堂好课的基本要求。

3.简述学生心理发展的阶段特征。

4.简述教师专业发展的途径。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题15分,共30分。)

1.材料:小明是五年级的学生,最近上课总是走神,作业也经常不完成。教师发现他喜欢阅读科幻小说,但在课堂上却很少参与讨论。教师尝试与他谈话,了解到他父母最近经常吵架,家庭氛围很差,让他感到很焦虑。

分析:请结合教育心理学知识,分析小明出现这种情况的可能原因,并提出相应的教育建议。

2.材料:某中学开展了一次以“传统美德”为主题的班会活动。班主任首先播放了一段关于“孝敬父母”的短视频,然后请几位同学分享自己与父母之间的感人故事,接着组织全班同学讨论“如何践行孝道”,最后班主任进行总结发言,强调孝敬父母是中华民族的传统美德,也是每个学

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