2026年小学语文计算障碍专项测试卷.docxVIP

2026年小学语文计算障碍专项测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题

（1）下列哪个选项是加法的基本性质？

A.交换律

B.结合律

C.分配律

D.乘法交换律

（2）在下列算式中，哪个算式是正确的？

A.3+4=7

B.5-2=3

C.6×2=12

D.8÷4=2

（3）下列哪个数字是质数？

A.17

B.18

C.19

D.20

（4）下列哪个选项是减法的基本性质？

A.交换律

B.结合律

C.分配律

D.乘法结合律

（5）在下列算式中，哪个算式是正确的？

A.7×3=21

B.8÷2=5

C.6+2=9

D.4-1=3

2.填空题

（1）在算式5×7=35中，5和7分别是______和______。

（2）下列算式中，______是被减数，______是减数，______是差。

8-3=5

（3）下列算式中，______是因数，______是积，______是另一个因数。

4×6=24

（4）在算式9÷3=3中，9是______，3是______，3是______。

3.应用题

（1）小明有12个苹果，他吃掉了4个，请问小明还剩下多少个苹果？

（2）小华有15元钱，她买了一个笔记本花了8元，请问小华还剩下多少钱？

（3）小刚有20个铅笔，他给小丽5个，然后又给小丽3个，请问小刚现在还剩下多少个铅笔？

4.分析题

（1）请你分析一下自己在计算过程中经常出现的错误类型，并提出改进措施。

（2）请你谈谈自己在解决计算问题时，遇到困难时通常会采取哪些策略？

5.实践题

（1）设计一个简单的计算游戏，让学生在游戏中提高计算能力。

（2）组织一次计算竞赛，鼓励学生在竞赛中展示自己的计算技巧。

试卷答案

1.选择题

（1）A

解析：加法的基本性质包括交换律和结合律，而交换律指的是a+b=b+a。

（2）C

解析：6×2等于12，这是乘法的基本运算。

（3）A

解析：质数是指只有1和它本身两个因数的自然数，17符合这个定义。

（4）A

解析：减法的基本性质包括交换律，即a-b≠b-a。

（5）D

解析：4-1等于3，这是减法的基本运算。

2.填空题

（1）因数；因数

解析：在乘法算式中，5和7都是因数，它们相乘得到积35。

（2）被减数；减数；差

解析：在减法算式中，8是被减数，3是减数，5是差。

（3）因数；积；因数

解析：在乘法算式中，4和6都是因数，它们的乘积是24。

（4）被除数；除数；商

解析：在除法算式中，9是被除数，3是除数，3是商。

3.应用题

（1）小明还剩下8个苹果。

解析：12-4=8，小明吃掉了4个苹果，所以剩下8个。

（2）小华还剩下7元钱。

解析：15-8=7，小华买笔记本花了8元，所以剩下7元。

（3）小刚现在还剩下12个铅笔。

解析：20-5-3=12，小刚给小丽5个，再给3个，总共给了8个，所以剩下12个。

4.分析题

（1）学生需要根据自身情况填写，例如：“我经常在加法运算中忘记进位，我会通过画图或使用计算器来检查我的答案。”

（2）学生需要根据自身情况填写，例如：“当我遇到计算困难时，我会先检查是否有计算错误，然后尝试重新计算或向同学求助。”

5.实践题

（1）学生需要根据自身情况设计，例如：“设计一个简单的计算接龙游戏，每位学生依次计算并报出结果。”

（2）学生需要根据自身情况组织，例如：“组织一次计算竞赛，设置不同的难度级别，鼓励学生挑战自我。”