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小学突发事件应急处理预案

为有效预防和妥善处置小学内发生的各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障正常的教育教学秩序，维护校园和谐稳定，特制定本预案。本预案旨在为学校应对突发事件提供系统性的指导，确保各项应急工作有序、高效进行。

一、指导思想与基本原则

指导思想：以保障全体师生生命安全和身体健康为首要目标，坚持“安全第一、预防为主、常备不懈、快速反应、果断处置”的方针，建立健全应急机制，提高学校应对突发事件的综合能力。

基本原则：

1.以人为本，生命至上：在突发事件处理过程中，始终将师生的生命安全放在首位，尽最大努力保护师生人身安全。

2.统一领导，分级负责：成立学校突发事件应急领导小组，明确各部门及人员职责，实行校长负责制，层层落实责任。

3.预防为主，常备不懈：加强日常安全管理和隐患排查，完善预警机制，定期组织应急演练，确保应急预案的科学性和可操作性。

4.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，各应急小组迅速到位，果断采取有效措施，防止事态扩大。

5.内外联动，协同配合：主动与公安、消防、医疗、教育主管部门等相关单位保持密切联系，争取外部支援，形成应急合力。

二、组织机构与职责

学校突发事件应急领导小组：

*组长：校长（全面负责应急指挥工作）

*副组长：分管副校长、德育主任、教导主任、总务主任（协助校长负责具体指挥和协调工作）

*成员：各年级组长、教研组长、班主任、体育教师、校医（保健老师）、后勤人员及其他相关人员。

领导小组下设若干专项工作组，分工负责：

1.抢险救护组：由校医（保健老师）、体育教师及有急救知识的教职工组成。负责伤员的初步救护、包扎、转移，并协助专业医护人员开展工作。

2.疏散引导组：由班主任、任课教师、楼层负责人组成。负责按照预定疏散路线，有序组织学生疏散到安全区域，并清点人数，防止拥挤、踩踏。

3.通讯联络组：由学校办公室人员组成。负责对内对外的通讯联络，及时上报事件情况，传达领导小组指令，联系家长和相关部门。

4.秩序维护组：由学校保安、男教师组成。负责事发现场的秩序维护，设置警戒区域，防止无关人员进入，保护学校财产安全。

5.后勤保障组：由总务主任及后勤人员组成。负责应急物资（如急救箱、灭火器、照明设备、饮用水等）的准备、供应和调配，保障应急车辆的使用。

6.善后处理组：由德育主任、班主任及心理辅导教师组成。负责受伤学生的安抚、家长的接待与沟通、伤亡学生的善后处理及师生的心理疏导工作。

三、预防与预警机制

日常预防：

1.安全教育常态化：将安全教育纳入教学计划，利用班会、晨会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播等多种形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防欺凌、防自然灾害、防意外伤害及心理健康等方面的教育。

2.安全隐患排查：建立健全校园安全定期排查和不定期抽查制度，重点检查校舍建筑、消防设施、体育器材、用电用水设施、食品卫生等，对发现的隐患及时整改。

3.设施设备维护：定期对消防器材、应急照明、疏散指示标志、监控设备等进行检查和维护，确保其完好有效。

4.门卫管理：严格执行门卫制度，加强校园出入管理，禁止无关人员和车辆进入校园。

预警信息接收与发布：

1.密切关注气象、地震、卫生等部门发布的预警信息。

2.一旦接收到可能影响校园安全的预警信息，应立即报告应急领导小组，并根据预警级别和类型，及时通过校园广播、微信群、电话等方式向师生发布预警通知，必要时采取停课、调整活动等措施。

四、应急响应

（一）火灾事故应急响应

1.报警与初期扑救：发现火情，立即大声呼救，并拨打“119”报警，同时报告学校应急领导小组。在确保安全的前提下，利用就近的灭火器、消防栓等设施进行初期扑救。

2.启动预案：领导小组立即启动预案，各工作组迅速到位。

3.组织疏散：疏散引导组立即组织学生沿安全疏散通道，用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，低姿弯腰，快速、有序地撤离到指定的安全集合点。严禁乘坐电梯。

4.人员搜救：抢险救护组在确保自身安全的前提下，对被困人员进行搜救。

5.配合救援：消防队到达后，主动提供火场情况，配合消防人员进行灭火和救援。

6.清点人数：各班主任在集合点迅速清点学生人数，并将结果上报疏散引导组，再汇总至领导小组。

（二）地震灾害应急响应

1.紧急避险：发生地震时，若在教室，应立即组织学生在课桌下、墙角等安全地方躲避，用书包或书本保护头部；若在室外，应组织学生到空旷地带躲避，远离建筑物、大树、电线杆等。

2.震后疏散：主震过后，立即组织学生按照预定疏散路线，有序撤离到操场等开阔地带。

3.人员清点与安置：到达安全区域后，迅速清点人数，安抚学生情绪，