导学案：一、光的折射（原卷版）.docxVIP

学而优教有方

PAGEPage1/NUMPAGESPages2

一、光的折射（导学案）

【学习目标】

1．通过实验，了解光的折射现象及其特点，能举例说出日常生活中光的折射现象；

2．经历探究光从空气射入水（或玻璃）时的折射规律实验，收集证据，归纳总结；

3．能粗略画出光的折射光路图，尝试解释光的折射产生的现象。

【学习重点】

1．知道折射现象的定义与发生条件；

2．知道光的折射规律的核心内容；

3．运用光的折射原理解释生活现象。

【学习难点】

1．理解折射角与入射角的动态关系；

2．运用光的折射原理解释生活现象。

【自主预习】阅读教材，完成以下问题：

1．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫作。

2．光从空气斜射入水中时，折射光线、入射光线和法线在内。增大入射角，折射角也；折射角入射角。光从水斜射入空气中时，折射角入射角。

3．光垂直射到两种介质的分界面上时，传播方向。此时，折射角入射角=。

4．解释光的折射现象：

（1）池底“变浅”：由于光从中斜射到中发生了折射，折射角入射角，人眼逆着折射光线看去，水底的物体看起来变浅了，水下物体经射形成的像位于物体方。

（2）“硬币浮现”：原理同上，都是光从中斜射到中发生了折射产生的现象。

（3）渔民叉鱼：有经验的渔民在叉鱼时，要向看到的鱼的投叉才能叉到鱼。这同样是由于光从

中斜射到中发生了折射，使得水中的鱼看起来变了的现象。

（4）从水中看岸上物体看起来变了，这是由于光从中斜射到中发生了折射，折射角入射角，形成的像位于物体方。

（5）太阳变形、海市蜃楼：光经过疏密分布不的大气时发生了。

【探究新知】

探究一、光的折射现象

（一）活动3.1观察光的折射现象

1．如图所示，将一束光斜射到容器底面点O处；向容器中注水，观察底面上光斑的位置是否发生变化。

2．设法使光束在空气和水中的传播路径显示出来，观察光传播的方向是否变化。

3．使光束垂直于水面射入，观察光的传播方向；改变光的入射方向，观察光的传播方向怎样变化。

（二）光的折射

通过上述活动发现，当光垂直射入水中时，传播方向不变；当光斜射入水中时，传播方向会发生偏折。

1．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫作光的折射。

【信息快递】①

【信息快递】

①入射点：入射光线与界面的交点O.

②入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO.

③折射光线：进入另一种介质的光线OB.

④法线：过入射点且垂直于两介质分界面的直线NN.

⑤入射角：入射光线与法线的夹角α.

⑥折射角：折射光线与法线的夹角γ.

探究二、光的折射规律

（一）活动3.2探究光的折射特点

【进行实验】

（1）实验装置如图所示。向水槽中注水，使水面恰好通过背景屏的圆心O。

将一束光从空气经圆心O射入水中，观察背景屏上显示的光路。折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？从垂直入射开始，逐次增大入射角，折射角如何变化？折射角与入射角的大小关系如何？

使一束光从水中经圆心O射入空气，逐次改变入射角，比较折射角和入射角的大小。

光从空气斜射入水中和从水斜射入空气中，折射情况有什么不同？

（2）如图所示，假设一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时分别向哪个方向偏折？试一试。

【分析论证】

（1）光从空气斜射入水中将一束光从空气经圆心O射入水中，观察背景屏上显示的光路。发现：

（2）光从空气斜射入水中使一束光从水中经圆心O射入空气。发现：

（3）如图所示，一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时的偏折情况如图所示。

光从空气射入玻璃砖，折射角β小于入射角α；入射角增大（或减小）时，折射角也随之增大（或减小）。

光从玻璃砖斜射入空气中，折射光线偏离法线方向，折射角γ大于入射角θ。

【实验结论】光的折射特点

当光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；入射角增大（或减小）时，折射角也随之增大（或减小）。

【例题1】按要求作图：如图甲，一束光从空气斜射入玻璃砖中，请画出光从玻璃砖射出时的折射光线，并标出折射角。

【例题2】在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点，一束光线从空气射入水球的光