河南洛阳格力2026届大学生校园招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-02 发布于河南
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河南洛阳格力2026届大学生校园招聘备考题库及答案详解1套.docx

河南洛阳格力2026届大学生校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、对遵守《道路交通安全法》法规,在()内无累积记分的机动车驾驶人,可以延长机动车驾驶证的审验期。

A.两年

B.一年

C.六个月

D.三个月

【答案】:B

【解析】根据《道路交通安全法》规定,对遵守该法规,在一年内无累积记分的机动车驾驶人,可以延长机动车驾驶证的审验期。法规明确了时间为一年这一标准期限,两年、六个月、三个月均不符合法规规定的该情形下延长驾驶证审验期对应的无累积记分时间要求。

2、有人也许认为,“写文章只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的。”)义理是文章的灵魂,大凡写文章,不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是()。

A.批评了只重视表达义理,但是不重视材料真实性的错误认识

B.肯定了既重视义理的表达,也重视材料细节必须真实的主张

C.批评了借口不妨害表达义理,而忽视材料真实性的错误认识

D.肯定了材料对表达义理的作用,不主张苛求材料细节的真实

【答案】:C

【解析】由“只要不妨害所表达的义理,材料细节有点出入是无所谓的”可知,“不妨害义理”是“无所谓”的条件。说话人批评的是以不妨害义理为由忽视材料真实性的看法,这种看法并非是转折关系,也未体现出相应条件关系。文段中用“也许认为”表明不赞成说话人的态度,有些肯定的说法是不符合题意的。

3、王某在乘坐公交车时,未到站点便要求司机停车,遭拒后强行抢夺司机手中的方向盘,导致公交车失去平衡,与对面行驶的车辆发生碰撞。王某的行为构成()。

A.交通肇事罪

B.故意伤害罪

C.寻衅滋事罪

D.妨害安全驾驶罪

【答案】:D

【解析】该题描述的情况构成妨害安全驾驶罪。交通肇事罪是违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为,通常强调行为人在交通运输活动中存在违反法规的过失行为导致严重后果,本案中王某强行抢夺方向盘并非单纯的违反交通运输管理法规的过失行为,故不构成交通肇事罪。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为,其主观故意是伤害他人身体,而本题中王某的行为主要是对公共交通工具安全行驶造成危害,并非直接针对他人身体健康实施伤害行为,所以不构成故意伤害罪。寻衅滋事罪是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为,重点在于破坏社会公共秩序的随意性和挑衅性,而本题王某行为的核心是对公共交通工具安全驾驶的危害,并非典型的寻衅滋事表现,不构成寻衅滋事罪。妨害安全驾驶罪是指对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置,干扰公共交通工具正常行驶,危及公共安全的行为。王某强行抢夺司机手中方向盘,致公交车失去平衡并与对面车辆发生碰撞,符合妨害安全驾驶罪的构成要件。

4、该公司的组织文化所体现出的该公司管理特色为()。

A.系统管理

B.能级管理

C.目标管理

D.人本管理

【答案】:D

【解析】题目是询问该公司的组织文化所体现的管理特色。系统管理强调用系统的观点和方法对企业进行全面管理,注重整体的协调性和关联性;能级管理是按照人的能力大小及特点进行分层管理,以实现人力资源的有效配置;目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法;人本管理则是把人作为管理的核心,强调尊重人、关心人、激励人,以调动人的积极性和创造性为根本。需结合该公司组织文化的具体内容来判断体现的是哪种管理特色,若组织文化侧重于员工的需求、发展和参与等,那可能体现人本管理;若强调明确目标并围绕目标开展工作,则可能是目标管理;若注重组织层级和人员能力匹配,就可能是能级管理;若着眼于整体系统的协调运作就是系统管理。

5、违法必究、责罚均衡、具体分析、程序正义、平等对待指的是法律责任归责原则中的()。

A.责任法定原则

B.责任公正原则

C.效益原则

D.合理原则

【答案】:B

【解析】法律责任归责原则包括责任法定原则、责任公正原则、效益原则、合理性原则等。责任法定原则是指法律责任作为一种否定的法律后果应当由法律规范预先规定,包括在法律规范的逻辑结构之中,当出现了违法行为或法定事由的时候,按照事先规定的责任性质、责任范围、责任方式追究行为人的责任。责任公正原则要求在追究法律责任方面必须做到五点:一是对任何违法、违约的行为都应依法追究相应的责任,即违法必究;二是责任与违法或损害相均衡,即责罚均衡;三是要综合考虑行为人承担责任的多种因素,做到合理地区别对待,即具体分析;四是在追究法律责任时依据法律程序追究法律责任,非依法律程序,不得追究法律责任,即程序正义;五是坚持公民在法律面前一律平等,

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