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七年级地理备课组野外实践活动安全预案与组织实施指南

地理学科是一门以实践为基础的学科，野外实践是七年级地理教学的重要延伸与补充，能够帮助学生将课堂所学的地形、气候、土壤、植被等地理知识与实际地理环境结合，锤炼地理观察、探究与分析能力，培养科学探究精神与团队协作意识。为规范七年级地理野外实践活动开展，筑牢活动安全防线，明确组织流程与责任分工，防范各类安全风险，保障全体参与师生的人身安全与活动有序推进，七年级地理备课组结合学生身心特点、地理学科教学需求及野外实践活动特性，制定本安全预案与组织实施指南，适用于七年级地理备课组组织的各类野外实践活动。

一、总则

（一）编制目的

全面落实安全第一、预防为主、综合治理的原则，提前排查野外实践活动中的各类安全隐患，明确应急处置流程与责任分工，规范活动组织、实施、收尾全流程管理，最大限度防范安全事故发生，确保活动顺利开展，保障师生人身安全、财产安全，实现“实践育人、安全护航”的双重目标。

（二）适用范围

本指南适用于七年级地理备课组组织的各类野外实践活动，包括校园周边地理观察、近郊地形地貌考察、植被与土壤样本采集、河流地貌调研等各类户外实践活动，覆盖活动策划、前期筹备、现场实施、后期收尾全流程，参与对象为七年级学生、地理任课教师及相关陪同人员。

（三）核心原则

1.安全第一原则：将安全工作贯穿活动全流程，优先排查安全隐患、完善安全保障，所有活动安排以师生安全为首要前提，杜绝各类安全风险。

2.贴合学情原则：结合七年级学生年龄偏小、自理能力较弱、安全意识不足的特点，设计难度适宜、风险可控的实践任务，强化全程看护与引导。

3.规范有序原则：明确活动流程、责任分工、操作规范，确保活动策划、筹备、实施、收尾各环节有章可循、有序推进，避免混乱无序。

4.预防为主原则：提前排查活动场地、交通、天气等各类安全隐患，制定针对性防范措施与应急处置预案，做好应急物资储备与应急演练，防范于未然。

5.育人为本原则：兼顾实践教学与安全管理，在保障安全的前提下，落实地理实践育人目标，提升学生地理核心素养。

二、组织架构与责任分工

为确保活动有序开展，明确各岗位职责，成立七年级地理野外实践活动专项工作组，实行分层管理、责任到人，具体组织架构及责任分工如下：

（一）领导小组

组长：七年级地理备课组组长、年级组负责人

副组长：地理学科带头人、各班班主任

职责：1.统筹策划野外实践活动，审批活动方案、安全预案及经费预算；2.对接活动场地、交通、医疗等相关单位，协调各类资源；3.明确各小组责任分工，监督活动全流程安全管理与实施情况；4.处置活动中突发安全事件，决策应急处置措施，对接家长、学校及相关部门。

（二）执行小组

成员：全体七年级地理任课教师、各班班主任、配班教师

职责：1.落实活动方案，开展前期学情调研、实践任务设计及学生安全教育；2.组织学生分组，明确各组任务与安全要求，全程带队看护，监督学生遵守活动规范；3.开展现场实践指导，引导学生完成观察、记录、采样等任务，及时纠正危险行为；4.排查现场安全隐患，发现问题立即上报并处置；5.协助开展应急处置，做好学生安抚、医疗救助对接等工作。

（三）后勤保障小组

成员：学校后勤人员、指定负责教师

职责：1.筹备活动所需物资，包括安全防护用品、实践工具、急救药品、饮用水、食品等；2.对接正规交通单位，安排安全合规的交通工具，核查车辆及驾驶员资质；3.排查活动场地安全隐患，协调场地管理单位做好安全保障；4.负责活动期间师生饮食、饮水安全，做好物资管理与补给；5.协助开展应急处置，保障应急物资供应与后勤支持。

（四）医疗保障小组

成员：校医、具备急救资质的教师

职责：1.提前排查参与师生健康状况，对不适宜参与野外实践的师生进行登记并劝阻；2.筹备急救药品与器械，开展前期急救知识培训；3.活动期间全程值守，负责师生轻微伤病的现场处置；4.对接就近医院，建立医疗急救绿色通道，协助重症伤病员转运与救治；5.做好伤病员登记与后续随访工作。

三、安全预案

（一）前期安全排查与防范

1.场地安全排查：活动前3-5天，领导小组联合后勤保障小组前往实践场地实地排查，重点排查地形风险（如陡坡、悬崖、沟壑、湿滑路段）、地质风险（如松动岩石、滑坡隐患）、周边环境风险（如河流、水库、施工区域、易燃易爆物品、野生动物出没区域），划定安全活动范围，设置警示标识，禁止学生进入危险区域；对接场地管理单位，了解场地安全管理规定与应急处置措施。

2.交通出行安全防范：后勤保障小组对接正规客运单位，选用车况良好、具备营运资质的车辆，核查驾驶员驾驶证、营运证及无重大交通事故记录，签订交通安全协议；活动前告知驾驶员活动路线