推进大中小学思政课法治教育一体化研究.docx

研究报告

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推进大中小学思政课法治教育一体化研究

一、研究背景与意义

1.1研究背景

随着我国法治建设的深入推进，法治教育的重要性日益凸显。在新的历史时期，大中小学思政课法治教育一体化研究显得尤为迫切。首先，法治教育是培养社会主义法治国家合格公民的重要途径。通过法治教育，可以使青少年从小树立法治意识，增强法治观念，提高法治素养，为我国法治建设提供坚实的人才基础。其次，我国大中小学思政课法治教育存在一些问题，如法治教育内容与实际脱节、教学方法单一、师资力量不足等，这些问题制约了法治教育的有效开展。最后，推进大中小学思政课法治教育一体化是适应新时代教育改革发展的需要