国际关系学院本科毕业论文评定表（论文成绩以系主任审批意见为准）.docxVIP

国际关系学院本科毕业论文评定表

（论文成绩以系主任审批意见为准）

一、论文基本情况（除“成绩”外其余由学生填写）

学生姓名

所在院系、专业、班级

百分制成绩

指导教师

论文完成

时间

论文

字数

论文题目

中文

外文

论

文

中

文

提

要

二、指导教师评价意见（由论文指导教师填写）

评价指标

参考分值

评价要素（参考标准）

1.选题意义

选题的理论或实践意义，以及论文对本论题及相关问题的综述

15%

选题得当；有学术意义或实践意义；论题明确、一目了然；论文在引言或者前言部分对论题的观点等进行概述或描述。

2.文献掌握程度

论文参考文献（论文、论著）的丰富程度、中文、外文参考文献的数量

5%

标准为：优＝8篇以上；良＝6－7篇；合格＝4－5篇；差＝3篇以下。评价时可以视论文对同一作者的同类著述的引用情况多少决定。

3.引用文献可靠

参考文献（资料）来源的可靠性

5%

对论文有关资料数据的运用和学术观点等引用情况判断。标准为：优＝真实，有引注；良＝真实，但引注大多为转引；合格＝真实，但无引注；差＝来源不明。

4.基本观点正确

观点的正确性、新颖性、独特性

30%

标准为：优＝独特、正确；良＝独特、基本正确；合格＝无错误；差＝不正确。

5.写作规范

写作方法符合规定的写作规范

20%

具体请参照规范的要求结合文字表述、文笔流畅程度、书写格式、语法等。

6.体现作者的专业功底

从论文的写作方法与研究思路出发

15%

主要从论文写作所反映作者的专业功底、专业语言等评价。标准为：优＝扎实；良＝比较扎实；合格＝基本掌握；差＝论文多处出现常识性错误。

7.总体评价

从论文整体水平的体现评价

10%

综合因素评价

对论文的学位水平评价

论文是否达到学士学位水平

是/否

合计得分(百分制)

评阅时间：年月日

指导教师综合评价意见

指导教师签字：

年月日

注：

1.合计得分的档次如下：优：100-90；良：89-80；合格：79-60；不合格：60以下。各分项按上述比例换算。

2.“是”或“否”栏请直接在文字上划圈。

二、指导教师评价意见（纯翻译论文专用，由论文指导教师填写）

评价指标

参考分值

评价要素（参考标准）

1.选材意义

选材的理论或实践意义

15%

选题得当；有学术意义或实践意义

2.理解与传达（忠实/信）

对译出语（原文）语言含义的理解和传达

25%

标准为：25-22＝理解准确，能够完整传达原文含义；21-16＝理解比较准确，能够较好传达原文含义；15-13＝基本能够准确理解和传达原文含义；12以下＝未能准确理解和传达原文含义。

3.语言表达（达、雅）

译入语（译文）语言表达。包括是否准确、流畅

25%

标准为：25-22＝语言表达准确、流畅、自然，能够忠实再现原文语言风格；21-16＝语言表达较为准确、流畅、自然，基本能够再现原文语言风格；15-13＝语言表达基本准确，流畅、自然度稍弱，对原文语言风格把握较弱；12以下＝语言表达不准确，不够流畅、自然，未能再现原文语言风格。

4.评论综述

对选题及相关翻译问题的分析、评论达到本科毕业生应有的研究水平和写作水平

20%

对选材、相关翻译问题等的分析、评论准确，得当，体现一定专业认识。

5.总体评价

从论文整体水平的体现评价

15%

综合因素评价

对论文的学位水平评价

论文是否达到学士学位水平

是/否

合计得分(百分制)

评阅时间：年月日

指导教师综合评价意见

指导教师签字：

年月日

注：

1.合计得分的档次如下：优：100-90；良：89-80；合格：79-60；不合格：60以下。各分项按上述比例换算。

2.“是”或“否”栏请直接在文字上划圈。