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初中化学教学中探究能力培养与科学探究技能提升的实践研究论文

摘要：本文以初中化学教学为背景，探讨探究能力的培养与科学探究技能的提升策略。通过对探究能力的概念阐述，分析其在化学教学中的实践应用，提出具体的培养方法，旨在为初中化学教师提供有益的参考，促进学生的全面发展。

关键词：初中化学；探究能力；科学探究技能；培养策略

一、概念阐述

（一）探究能力的内涵与要素

1.探究能力的内涵

探究能力是指学生在面对未知问题或情境时，能够运用已有的知识、方法和技能，主动进行探索、发现、分析和解决问题的能力。这种能力不仅包括对知识的应用，更强调学生的主动参与、独立思考和创新能力。

2.探究能力的要素

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