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高中体育课堂中团队协作能力提升策略探究论文

摘要：高中体育课堂是培养学生综合素质的重要阵地，团队协作能力作为核心素养之一，对学生适应社会、促进心理健康及激发创新思维具有关键作用。然而当前高中体育教学中，团队协作培养存在目标偏重技能、活动形式化、评价体系单一等问题，导致学生协作意识薄弱、体验不足。本研究基于体育课堂实践，探究团队协作能力的提升策略，旨在通过优化教学目标、设计深度协作活动、完善评价机制，将团队协作能力培养融入体育教学全过程，为高中体育教学改革提供参考，助力学生全面发展。

关键词：高中体育；团队协作能力；提升策略；教学实践；核心素养

一、问题的提出

（一）高中体育课堂团队协作培养的