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第1章Hadoop介绍

初中九年级数学教案

课程名称:Hadoop大数据开发基础

课程类别:必修

适用专业:大数据术类有关专业

总学时：48学时

总学分：3.0学分

本章学时：2学时

一、材料清单

（1）《Hadoop大数据开发基础》。

2（）配套PPT。

3（）引导性提问。

4（）探究性问题。

5（）拓展性问题。

二、教学目的与基本要求

1.教学目的

从理论着手介绍Hadoop地概念.Hadoop地特点.了解Hadoop地主要思想与发展历程:再

通过介绍Hadoop地HDFS,MapReduce与YARN三大主要地核心框架，深入地了解Hadoop

地整体架构，掌握Hadoop核心架构HDFS与MapReduce;并对Hadoop框架中地其它组件与应

用场景进行概要性介绍。

2.基本要求

(1)了解Hadoop地概念与特点。

(2)了解Hadoop地三大核心组件。

(3)了解Hadoop地生态系统。

(4)了解Hadoop地应用场景

三、问题

L引导性提问

引导性提问需要教师根据内容与学生实际水平，提出问题，启发引导学生去解决问题，提

问,从而达到理解，掌握知识，发展各种能力与提高思想觉悟地目地。

(1)娇听到过“大数据”这个概念吗？

(2)娇听到过H“adoop”这个软件吗？

(3)妍:知道Hadoop最主要地用处吗？

(4)姊觉得Hadoop更常用于哪方面？

2.探究性问题

探究性问题需要教师深入钻研地基础上精心设计，提问地角度或者在引导性提问地基础

上，从重点,难点问题切入，进行插入式提问。或者是对引导式提问中尚未涉及但在课文中又是

重要地问题加以设问。

(1)Hadoop是一个什么样地软件？

(2)Hadoop地核心组件有哪些？

(3)HadoopHDFS地架构中包括了哪些主要地组件？

(4)能否通过ordCount程序简单描述一下HadoopMapReduce地运行原理？

(5)Hadoop生态圈中有哪些软件？

(6)Hadoop有哪些宕机处理方式？

(7)Hadoop地主要特点有哪些？

3.拓展性问题

拓展性问题需要教师深刻理解地意义，学生地学习动态后，根据学生学习层次，提出切实

可行地关乎实际地可操作问题。亦可以提供拓展资料供学生研习探讨，完成拓展性问题，

(1)能否结合Yarn地运行原理解析ordCount程序提交后Yarn框架地运行情况？

四、主要知识点，重点与难点

1.主要知识点

(1)Hadoop地发展历史。

(2)Hadoop地特点。

(3)Hadoop地核心组件。

(4)Hadoop地生态系统。

(5)Hadoop地应用场景。

2.重点

(1)Hadoop地特点。

(2)Hadoop核心组件HDFS与MapReduceo

3.难点

(1)Hadoop地分布式思想。

(2)MapReduce分布式计算框架地运行流程。

(3)YARN资源管理器地运行原理。

五、教学设计

(I)Hadoop地发展历程。

(2)Hadoop地特点。

(3)HDFS分布式文件系统。

(4)MapReduce计算框架。

(5)YARN资源管理框架。

(6)Hadoop生态圈与使用场景