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- 约5.75千字
- 约 16页
- 2026-02-02 发布于辽宁
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人教版七年级历史上册复习提纲
引言:历史学习与复习的要义
亲爱的同学们,历史是一面镜子,映照过去,启迪未来。七年级上册历史为我们打开了中国古代史的大门,从远古的洪荒岁月到魏晋的风度翩翩,这段漫长的时光孕育了中华文明的根基。本复习提纲旨在帮助大家梳理知识脉络,巩固重点内容,希望同学们能在复习中感受历史的魅力,理解历史发展的基本线索与规律,为后续学习打下坚实基础。请务必结合教材原文,图文并茂,将知识点融会贯通。
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国早期人类的代表——北京人
核心知识梳理:
1.元谋人:我国境内目前已确认的最早的古人类,距今约170万年,发现于云南元谋县。他们已经能够制作工具,知道使用火。
2.北京人:距今约70万-20万年,发现于北京周口店龙骨山。
*体质特征:保留了猿的某些特征,但手脚分工明显。
*生产生活:能够制造和使用打制石器(旧石器时代),过着群居生活,主要靠采集和狩猎为生。
*重要发现:学会使用火,并能长时间保存火种。火的使用,增强了人类适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
3.山顶洞人:距今约3万年,发现于北京周口店龙骨山顶部洞穴。他们的模样和现代人基本相同,掌握了磨光和钻孔技术,懂得人工取火,有爱美意识,过着氏族生活。
重点问题提示:
*为什么说北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一?(为研究人类起源和进化提供了宝贵的直接证据)
*火的使用对原始人类的生存和发展有什么意义?(取暖、照明、驱赶野兽、烧烤食物,改善了营养,促进了大脑发育,增强了适应环境的能力)
第2课原始农耕生活
核心知识梳理:
1.原始农业的兴起:约公元前1万年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江流域的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
2.河姆渡居民(长江流域,距今约7000年,浙江余姚):
*房屋:干栏式建筑(通风防潮,适应南方湿润环境)。
*农作物:主要种植水稻。
*工具:使用磨制石器(新石器时代),如骨耜。
*手工业:会制作陶器(黑陶,如猪纹陶钵)、玉器和简单的乐器骨哨,会运用雕刻等技术。
3.半坡居民(黄河流域,距今约6000年,陕西西安):
*房屋:半地穴式圆形房屋(保暖防寒,适应北方寒冷干燥环境)。
*农作物:主要种植粟。
*工具:普遍使用磨制石器,如开垦土地的石斧、石铲,收割庄稼的石刀、石镰。
*手工业:制作彩陶(如人面鱼纹彩陶盆),会纺织、制衣。
4.原始农业兴起和发展的重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
重点问题提示:
*比较河姆渡居民和半坡居民在生产生活上的异同,并分析造成差异的主要原因。(从地理位置、气候条件等方面分析)
*原始农业的兴起对人类社会发展有何重大意义?(摆脱了对自然食物的依赖,定居生活成为可能,促进了手工业的发展,为早期国家的产生奠定了物质基础)
第3课远古的传说
核心知识梳理:
1.炎黄联盟:
*黄河流域著名的部落首领:炎帝(教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换;制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识)、黄帝(建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭)。
*炎黄战蚩尤:阪泉之战后,炎帝部落与黄帝部落结成联盟,在涿鹿之战中打败蚩尤部落。
*华夏族的形成:炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外华人以“炎黄子孙”自称。
2.尧舜禹的禅让:
*禅让制:将部落联盟首领的位子传给贤德之人(如尧传舜,舜传禹)。
*大禹治水:禹的父亲鲧治水失败,禹改用疏导的方法,全身心投入治水,三过家门而不入,最终解除了水患。禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。
重点问题提示:
*如何看待远古传说与历史事实的关系?(远古传说是先民对历史的记忆和口耳相传的产物,其中蕴含着一些真实的历史信息,但也包含神话色彩,需要通过考古发掘来印证)
*禅让制的实质是什么?(原始社会末期一种民主推选部落联盟首领的制度,选拔标准是贤德与才能)
单元知识整合与拓展:
*本单元时间线索:远古(约170万年前-约公元前2070年)
*阶段特征:我国境内早期人类的出现与发展,原始农业的产生,社会逐渐从原始群居走向部落联盟,中华文明的曙光初现。
*学习方法:注意结合地图了解不同远古人类和文化遗存的分布;通过比较法学习不同时期、不同地域先民的生产生活状况;辩证看待传说与史实。
第二单元夏商周时期:早期国家与
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