2026福建兴银理财春季社会招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2026福建兴银理财春季社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宪法的阶级本质主要是指（）。

A.不同的阶级对它的理解不同

B.实施需得到不同阶级的支持

C.它是阶级斗争的结果和总结

D.各阶级利用它维护自身利益

【答案】：C

【解析】宪法是集中体现统治阶级建立民主国家的意志和利益，集中表现各种政治力量的对比关系，调整国家根本社会关系，确认和规定国家根本制度和根本任务，保障公民基本权利，具有最高法律效力的国家根本法。其阶级本质主要是指宪法是阶级斗争的结果和总结。在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力，不同阶级之间的斗争会在宪法中得到体现。当一个阶级取得胜利并掌握国家政权后，会通过制定宪法来巩固自己的胜利成果，确认有利于本阶级的社会制度和国家制度。各阶级对宪法理解不同，这只是一种主观层面的现象，不能反映宪法的阶级本质。宪法实施通常依靠国家强制力保证，而非不同阶级的支持，并且宪法往往是统治阶级意志的体现，并非以获取所有阶级支持为实施前提。各阶级利用它维护自身利益，这更多地体现为宪法的作用，而非本质属性。因此，该题正确答案应体现宪法是阶级斗争的结果和总结这一内容。

2、什么是最大的民生工程、民心工程、根基工程？（）

A.就业

B.教育

C.科技

D.经济

【答案】：A

【解析】就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。就业涉及到人民群众的基本生活保障和发展机会，关乎百姓的生计与福祉，对社会的稳定、和谐以及经济的可持续发展起着至关重要的作用。实现充分就业，能够促进居民收入增长，提高生活水平，增强人民群众的获得感和幸福感。同时，稳定的就业还能为经济发展提供充足的劳动力资源，推动产业升级和经济结构调整。而教育主要是提升国民素质、培养人才的重要途径；科技是生产力发展的关键因素，推动经济社会进步的重要力量；经济是一个国家或地区发展的基础，但它们都不能像就业那样直接、全面地体现出最大的民生工程、民心工程、根基工程的特点，所以正确答案是就业。

3、曹操去世后，其子（）继承了王位。

A.曹冲

B.曹植

C.曹昂

D.曹丕

【答案】：D

【解析】本题主要考查历史人物曹操死后其王位继承者的相关知识。曹冲是曹操之子，他聪慧过人，留有“曹冲称象”的典故，但不幸早夭，未能继承王位。曹植是曹操的儿子，他才高八斗，文学才华出众，然而在与曹丕的世子之争中失败，没有继承王位。曹昂是曹操的长子，在宛城之战中，为保护曹操而战死，也不可能继承王位。曹丕是曹操的次子，曹操死后，他继承了王位，并于公元220年逼迫汉献帝禅让，建立了魏朝，是曹魏开国皇帝。所以曹操死后，继承王位的是曹丕。

4、2015年中央经济工作会议指出，调整产业结构，要更加注重（）并举。

A.加减乘除

B.供给侧与需求侧结构性改革

C.质量和效益

D.政府和市场行为

【答案】：A

【解析】2015年中央经济工作会议强调，在调整产业结构时，要更加注重加减乘除并举。这里的“加减乘除”是具有特定内涵的举措，“加法”是指加强薄弱环节，培育新的增长点；“减法”是指压缩落后产能、化解过剩产能；“乘法”是指全面推进科技、管理、市场、商业模式创新；“除法”是指提高劳动生产率、土地产出率等。供给侧与需求侧结构性改革是宏观经济调控的不同思路和方式，并非2015年中央经济工作会议提出调整产业结构时着重强调的并举内容。注重质量和效益是经济发展的一般性要求，并非针对此次会议调整产业结构提出的特定并举内容。强调政府和市场行为，主要是涉及资源配置中两者作用方面的内容，也不是此次会议调整产业结构强调的并举内容。所以正确表述是调整产业结构要更加注重加减乘除并举。

5、在明确预测目标之后，应当开展（）。

A.选择预测方法

B.评价影响预测目标的因素

C.收集和分析有关资料

D.确定预测方案

【答案】：C

【解析】当确定了预测目标后，应进行收集和分析有关资料这一步骤。因为只有收集到与预测目标相关的各种资料，并对其进行分析，才能为后续选择合适的预测方法、评价影响因素以及确定预测方案提供依据。没有足够的资料作为基础，后续的工作就难以有效开展。所以在确定预测目标后应开展收集和分析有关资料的工作。

6、辩证法所说的矛盾是指()

A.人们思维中的前后不一的自相矛盾

B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C.对立面之间的相互排斥

D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

【答案】：B

【解析】辩证法中的矛盾并非思维中的自相矛盾，也非仅指排斥或依赖。它强调事物之间或内部各要素的对立统一关系，该关系全面体现了矛盾本质。

7、行政执行的手段不包括（）。

A.法律手段

B.行政手段

C.经济手段

D.文化手段

【答案】：D

【解析】行政执行是国家行政机关及其公务人员依据宪法、法律、法规、