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《圆的生疏》说课稿
今日我说课的内容是苏教版小学数学五年级下册《圆的生疏》。
一、教材分析。这局部内容是在学生已经生疏直线图形的根本特征,并对圆有了直观生疏的根底上进展教学的。本节课主要有以下三个学问点:一是圆心、半径、直径的生疏;二是用圆规画圆的方法;三是圆的根本特征的生疏。从生疏直线图形到生疏圆这样的曲线图形,不仅能拓展学生的学问面,丰富学生“空间图形”的学习阅历,而且能够使学生的空间观念得到进一步进展。同时,这局部学问也是后面学习圆的周长、圆的面积的根底。
二、学情分析。小学生的抽象力量还比较弱,对圆的生疏往往停留在具体的物体的面上,“物”和“图”区分不清,
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