周末活动教学设计：五年级下册第八单元.pdfVIP

(苏教版)牛津英语教案五年级下册unit8

第8单元周末活动

第一

教学目标:

1.能听懂、会说、会读和会拼写句型Howdoyouspendyourweekends?我

oftenSometimesI他/她如何度过周末？他/她...

2.四会掌握单词:spendoftenweekendNote:Thewordsspend,often,andweekendarenottranslatedastheyare

consideredloanwordsinandarecommonlyusedintheiroriginalform.However,ifyoupreferthemtobefully

translated,pleaseletmeknow.Hereisthefullytranslatedversion:2.四会掌握单词:花费经常周末

3.能复习巩固旧词组：上网冲浪打篮球去攀岩听

听音乐去院看电视去公园做家务打扫房间

washtheclotheswatchcartoonscatchinsectsdo

教学重点难点:一般现在时的人称变化和动词变化

教学具准备:机,英语歌曲磁带

教学过程:

一、复习

T:你怎么样？

T:你什么？你有什么吗？

T:今天是星期几？

二、展示

1.T:你通常在周日做什么？

S1:我通常拍照。S2:我通常⋯⋯

T:你通常在周周日做什么？（板书）

S:我⋯⋯做作业

听音乐

玩电脑游戏

师：星期星期天我们可以说周末或周末们。

一起阅读

（苏教版）牛津英语教案五年级下册unit8

Unit8attheweekends

Thefirstperiod

教学目标：

1.能听懂、会说、会读和会拼写句型Howdoyouspendyourweekends?I

often…..SometimesI….Howdoeshe/shespendhis/herweekends?She/He…

2.四会掌握单词：spendoftenweekend

3.能复习巩固旧词组：surftheInternetybasketballgoclimbinglisten

tomusicgotothecinemawatchTVgototheparkdohouseworkcleantheroom

washtheclotheswatchcartoonscatchinsectsdo

教学重点难点：一般现在时的人称变化和动词变化

教学具准备：机，英语歌曲磁带

教学过程：

一、Revision

T:Howareyou?

T:Whatdoyoulike?Doyouhaveanyhobbies?

T:Whatdayisittoday?

二、Presentation

1.T:WhatdoyouusuallydoonSundays?

S1:Iusuallytakingphotos.S2:Iusually…

T:WhatdoyouusuallydoonSaturdaysandSundays?(板书)

S:I….do

Listentomusic

ycomputergames

T:SaturdaysandSundayswecansayweekend/weekends.

Readtogether

揭示课题：第八单元周末活动

2.我周末经常踢。

一起读：often（经常）

展示：我经常踢

老师：你是如何度过周末的？