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现代文阅读知识点整理

六月艳阳天，中考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；

学非单行道，之外路千条，态摆平稳，从容去应考。榜上

有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝中考大捷！下面是小编给大

家带来的现代文阅读知识点之小说阅读，欢迎大家阅读参考,

我们一起来看看吧！

现代文阅读知识点之小说阅读

目标：

(1)掌握小说情节的概括技巧

(2)掌握5种记叙顺序

(3)掌握小说情节的作用

(一)什么是情节

小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。

小说故事情节用以展示人物性格，表现作品主题。

(二)小说情节的概括

(1)完整叙述：按照“何时何地何人做何事”的格式加以概

括，应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开

端、发展、高潮、结局”。

⑵从主人公的角度叙述：故事较复杂，关涉到的人物较多

时，要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及的对象，

从同一角度概述，做到前后贯通。

(三)小说的记叙顺序

(1)顺叙：即按肘间的先后顺序来写,情节发展脉络分明，

层次清晰。

(2)倒叙：不按肘间的先后顺序，而是把某些发生在后面的

情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜。

(3)插叙：在叙述中事件的过程中，暂时中断叙述的线索，

插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中

事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密,

内容更加充实丰满。

⑷补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小段话对

前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节,

前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中事件的有机组成

部分，文章的关键之处。没有补叙，故事情节上就可能出现

漏洞，令人不解。

四)小说情节作用

开头

1.一般开头

(1)交代故事发生的时间和地点2)开门见山，点明主题。(3)

引出下文，为后面的故事情节做铺垫

2.开头设疑

(1)造成悬念，引出下文⑵引起读者的兴趣和思考

3.开头写景

(1)交代故事发生的环境背景)

⑵渲染气氛，奠定感情基调

⑶烘托人物心情

结尾

1.一般结尾

(1)结构上，呼应前文或总结全文，照应标题

⑵主题上，点明深化、升华)主旨

(3)丰富人物形象

2.悲剧结尾

⑴人物形象上，突出人物性格，增强悲剧色彩

⑵表达效果上，令人感动和回味，引人深思

3.大团圆结尾

(1)主题上，表达美好人性

⑵表达效果上，符合大众对审美的追求，引起读者共鸣

4.戛然而止的结尾留下空白，给读者留下无穷回味的余地

二)一一分析人坳形象

目标：

(1)掌握5种人物描写方法

(2)掌握人物形象分析技巧

⑶掌握人物心情分析技巧

(4)掌握塑造人物形象的作用

目标分解：

（1）学生了解概括人物形象的五个常见的角度；

⑵学生明确人物形象的分类以及其对应的作用。

步骤一：概括人坳形象的五个常见的角度

L从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手

因为这些直接决定人物的言行，影响人物的形象性（格）。

2•从塑造人物形象的方法入手通过小说对人物的外貌、动

作、语言、心理、神态等正面描写和侧面描写进行分析，概

括出人物的形象特征。这是概括分析人物时最需要关注的一

点。

3.从分析情节入手，把握人物的形象特征情节一般是通过

描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及因此引起了人物

之间的关系、人物命运的变化来展开的，在情节的展开中，

通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现活生生的鲜明

个性。

4.从分析环境入手，探究人物的命运及其思想性格之所以如

此的原因首先，什么样的典型环境塑造什么样的典型性格。

其次说里的人坳都是在一定的背景下活动的，因此，分析

人物形象，还要联系人物活动的社会历史背景。这样才能既

准确把握人物鲜明的个性，又深切理解人物的社会意义。

5•从人物之间的关系、作者的议论评（价）、作品中其他人物

的评价入手许多说作品所提供的人物往往不止一个，这

就要求我们准确分析几个人物之间的关系，把握主要人物的

性格特征。作者的评论或其他人物的评价，更是人物性格特

征的直接体现。

步骤二：明确人坳形象的分类以及其对应的作用

一、主要人物的作用

L考虑对情节的作用一