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- 2026-02-03 发布于陕西
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营养与食品卫生学
绪论;;;;课程导入;;1.能量单位与换算关系;题目:根据左图中提供的能量292kJ=()kcal。;营养素;题目:根据左图提供的营养标签,利用能量系数计算100g该食物所含的能量。;;基础代谢:
人体在清醒而又极端安静的状态下,不受肌肉活动、环境温度、食物及精神紧张等影响时的能量代谢。用基础代谢率来衡量。;;;;长期能量摄入不足会导致营养不良,儿童青少年表现为生长发育迟缓、体重低下;成人则出现体力下降、免疫力降低,易患感染性疾病。在我国,全国6岁以下儿童生长迟缓率降至4.5%,农村发生率是城市的3倍。;《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障”,维护能量平衡是个人践行健康生活方式的基础,每个人都是自己健康的第一责任人。;;1.人体一日能量需要量计算;方法二:直接计算法;活动水平;方法三:能量系数;姓名***,年龄25岁,性别,男,身高173cm,体重110.8kg工作单位公安局,食物过敏史:无,便秘:无,腹泻:无
问题:
请计算该患者一日能量目标值?;患者能量目标值:
(1)理想体重=173-105=68kg.
(2)工作期间:能量目标=68×20=1360kcal→1440kcal
非工作期间:能量目标=68×15=1020→990kcal;2.三大营养素热能来源;碳水化合物;;3.常见食物的能量;3.常见食物的能量;【课后作业】“我的一日能量来源”
要求:分享个人当日三餐食物,分析其中碳水化合物、脂肪、蛋白质的来源及大致比例,目的:理解三大营养素在日常饮食中的分布,培养膳食观察能力。;
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