2026辽宁大连理工大学化工学院刘家旭团队科研助理招聘1人备考题库（自聘）参考答案详解.docxVIP

2026辽宁大连理工大学化工学院刘家旭团队科研助理招聘1人备考题库（自聘）

第一部分单选题(50题)

1、《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式（）。

A.是生产要素按贡献参与分配的体现

B.是我国分配制度的重大变革

C.是我国按劳分配制度的完善与发展

D.保障了科研人员在企业发展中的主体地位

【答案】：A

【解析】实施股权激励方式，是允许科技等生产要素按贡献参与收益分配的体现。按生产要素分配是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。我国的分配制度是以按劳分配为主体、多种分配方式并存，实施股权激励方式属于多种分配方式中的按生产要素分配，这是早已存在于我国分配制度中的内容，并非我国分配制度的重大变革。按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。而股权激励方式属于按生产要素分配，并非按劳分配制度的完善与发展。科研人员在企业发展中发挥着重要作用，但企业发展的主体是广大劳动者群体，实施股权激励方式并不能保障科研人员在企业发展中的主体地位。综上，实施股权激励方式是生产要素按贡献参与分配的体现。

2、“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是（）。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.唐太宗

D.武则天

【答案】：A

【解析】本题可根据各历史事件与历史人物的对应关系来进行分析。“焚书坑儒”是指秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件，其目的是为了加强思想控制。“灭六国”是指秦始皇从公元前230年攻打韩国开始到公元前221年灭齐国结束，陆续消灭六国，完成统一大业，建立起中国历史上第一个中央集权国家。“修筑长城”在秦始皇统一六国后，为了抵御北方匈奴的侵扰，将秦、赵、燕三国的旧城墙连接起来，加以修缮和扩建，形成了西起临洮、东到辽东的万里长城。汉武帝是西汉时期颇有作为的皇帝，他在位期间加强中央集权、独尊儒术、派张骞出使西域等，但与“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些事件并无关联。唐太宗是唐朝的第二位皇帝，他开创了贞观之治，使社会出现了安定的局面，对外开疆拓土，与各民族融洽相处，但也和题干中的历史事件没有关系。武则天是中国历史上唯一的正统女皇帝，她在位时重视人才培养，推行了一系列政治改革，但同样不涉及“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些历史事件。综上，“焚书坑儒”“灭六国”“修筑长城”这些关键词涉及到的历史人物是秦始皇。

3、下列商品组合中，一种商品价格上涨，会导致另一种商品需求量增加的是（）。

A.钢笔和墨水

B.牙刷和牙膏

C.洗衣粉和肥皂

D.茶叶和大米

【答案】：C

【解析】此题为关于互补品和替代品概念在商品组合中的应用的单选题。互补品是指两种商品必须互相配合，才能共同满足消费者的同一种需要；替代品是指两种商品可以互相代替来满足同一种欲望。当一种商品价格上涨时，该商品的需求量会减少，若另一种商品是其替代品，会导致另一种商品需求量增加；若另一种商品是其互补品，则另一种商品的需求量也会随之减少。有两组商品为互补关系，两种商品需要搭配使用来满足特定需求。一组是钢笔和墨水，钢笔书写需要墨水配合；另一组是牙刷和牙膏，刷牙时牙刷和牙膏需搭配使用。因此当其中一种商品价格上涨时，对另一种商品的需求会下降。还有一组商品是茶叶和大米，它们属于不同类型的商品，各自满足消费者不同的需求，两者之间的需求关联性较弱，一种商品价格的变动通常不会对另一种商品的需求量产生明显影响。而洗衣粉和肥皂都可用于洗涤清洁，能互相替代满足消费者的清洁需求。若洗衣粉价格上涨，消费者会减少对洗衣粉的需求，转而增加对肥皂的购买，使肥皂的需求量增加。

4、我国社会主义民主政治的特有形式是（）。

A.直接民主

B.协商民主

C.信访制度

D.政务公开

【答案】：B

【解析】社会主义协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。直接民主是民主的一种形式，但并非我国社会主义民主政治的特有形式，直接民主强调公民直接参与政治决策过程，在我国国情下，由于地域广阔、人口众多等因素，全面实行直接民主存在一定局限。信访制度是公民行使民主监督权利的重要途径，是公民通过写信、走访等形式向有关部门反映问题、提出诉求的制度，主要侧重于民主监督方面，并非民主政治的特有形式。政务公开是行政机关全面推进决策、执行、管理、服务、结果全过程公开，加强政策解读、回应关切、平台建设、数据开放，保障公众知情权、参与权、表达