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小学数学分数知识点测试卷

亲爱的同学们，分数是我们小学数学学习中的重要一环，它像一把钥匙，能帮助我们打开更广阔的数学世界。这份测试卷将带领大家回顾分数的点点滴滴，检验我们对分数知识的掌握程度。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

测试时间：60分钟

满分：100分

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一、用心思考，准确填写(每空2分，共30分)

1.把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（）。表示其中一份的数，叫做这个分数的（）。

2.一个西瓜平均切成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。

3.3/5的分数单位是（—），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是1。

4.在括号里填上合适的分数。

（1）一个星期有7天，一天是一个星期的（—）。

（2）把一根绳子对折再对折，每段是这根绳子的（—）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3/7○4/71/2○1/35/8○5/5

6.3/4=()/8=9/()=（）÷（）（填最简整数）

7.一个最简真分数，分子与分母的和是5，这个分数可能是（—）或（—）。

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二、仔细推敲，明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.把一个蛋糕分成4份，每份是它的1/4。（）

2.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

3.假分数都比1大。（）

4.3米的1/5和1米的3/5一样长。（）

5.最简分数的分子和分母没有公因数。（）

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三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面图形中，阴影部分能用1/3表示的是（）。

A.□□■(三个大小相同的正方形，一个涂黑)

B.○○○(三个大小相同的圆，一个涂黑)

C.一个圆平均分成3份，一份涂黑

2.与3/4大小相等的分数是（）。

A.6/8B.3/8C.9/16

3.把5克盐放入100克水中，盐占盐水的（）。

A.5/100B.5/105C.100/105

4.一根绳子，用去了它的2/5，还剩下这根绳子的（）。

A.3/5B.2/5C.无法确定

5.下列分数中，最接近1的是（）。

A.1/2B.4/5C.9/10

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四、看清数据，准确计算(共20分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

1/4+2/4=5/7-3/7=1-5/6=2/9+7/9=

1/3+1/6=5/8-1/4=1/2+1/3=3/4-1/2=

2.计算下面各题，能简算的要简算(每题3分，共12分)

3/8+2/5+5/81-1/6-5/65/6+1/3-1/24/7+(3/4-1/2)

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五、动手操作，智慧无限(共6分)

1.在下面的方格纸上（假设此处有一个2x3的方格图），涂色表示出这个图形的1/3。(3分)

2.画一条线段，并在上面标出表示3/4米的点。（假设线段全长为1米）(3分)

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六、走进生活，解决问题(每题5分，共14分)

1.一块菜地，其中的1/4种黄瓜，2/4种西红柿，剩下的种茄子。种茄子的部分占这块菜地的几分之几？

2.小红看一本故事书，第一天看了全书的2/9，第二天看了全书的3/9，两天一共看了全书的几分之几？还剩下全书的几分之几没看？

3.学校运来一批水泥，第一次用去这批水泥的1/5，第二次用去这批水泥的2/5。两次一共用去这批水泥的几分之几？还剩下几分之几？

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参考答案与评分建议（供教师/家长使用）

一、用心思考，准确填写

1.分数，分数单位

2.3/8，5/8

3.1/5，3，2

4.（1）1/7（2）1/4(或1/4，取决于对折次数的理解，两次对折为1/4)

5.＜，＞，＜

6.6，12，3，4

7.1/4，2/3(或3/2，但3/2是假分数，根据“真分数”要求，应为1/4和2/3)

二、仔细推敲，明辨是非

1.×(未强调“平均”分)

2.×(0除外)

3.×(假分数大于或等于1)

4.√

5.×(有公因数1)

三、反复比较，谨慎选择

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

四、看清数据，准确计算

1.直接写出得数

3/4，2/7，1/6，1，1/2，3/8，5/6，1/4

2.计算下面各题

3/8+2/5+5/8=(3/8+5/8)+2/5=1