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- 2026-02-03 发布于湖北
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2025年深圳市初三质量阶段性检测
化学试卷
化学学科共45分,考试时长50分钟,试卷共6页。
一、选择题(15分)
1.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化属于物理变化的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
2.下列实验操作不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CuO中的碳粉
在空气中灼烧
B
除去CaO中的CaCO3
高温煅烧
C
鉴别硬铝片和铝片
相互刻画,观察划痕
D
鉴别NaOH溶液与Na2CO3溶液
滴加酚酞溶液,观察颜色
3.化学用语是国际通用化学语言,下列化学用语不正确的是
A.H2:1个氢分子 B.Ca2+:1个钙离子带2个单位正电荷
C.2O:2个氧元素 D.??:铁原子的质子数为26
4.下列关于青蒿素(化学式C15H22O5)的说法错误的是()
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B.青蒿素中氢元素的质量分数最大
C.青蒿素中碳、氢、氧的质量比为90:11:40D.青蒿素属于有机化合物
5.化学方程式,也成为化学反应方程式,反映化学反应的客观事实,是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子,下列化学方程式书写正确的是
A.4P+5O22P2O5B.Na2CO3+Ca(OH)2=NaOH+CaCO3↓
C.CaCO3+2HCl=2CaCl2+H2O+CO2↑D.4Fe+3O22Fe2O3
6.幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉焙制糕点
NaHCO3能产生CO2
B
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
C
用石灰砂浆抹墙
氢氧化钙能与二氧化碳反应
D
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有还原性
7.建立模型是学习化学的重要方法。下列是某同学建立的化学模型,正确的是
A.空气组成模型 B.化学反应模型
C.物质的分类模型 D.原子结构模型
8.对比用高锰酸钾制氧气与分离液态空气制氧气,下列说法正确的是
A.从原料易得性看,前者易得,后者不易得
B.从操作简便性看:前者操作繁琐,后者操作简便
C.从变化的本质看:前者是化学变化,后者是物理变化
D.从消耗的能源看:前者要消耗能量,后者不要消耗能量
9.金纳米颗粒作为催化剂仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如图所示。下列相关说法正确的是
A.该反应的化学方程式为H2S=H2↑+S B.该反应前后原子个数增多,但质量不变
C.该反应中Au原子会不断被消耗 D.该方法有望促进氢能源的利用和发展
10.下列观点正确的是
A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量会减小
B.与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数
C.镁条在空气中燃烧后质量减小,说明该反应不遵守质量守恒定律
D.12g碳和16g氧气反应,可生成28g二氧化碳
二、非选择题(30分)
11.气体的制取与性质实验是初中化学实验的重要内容。如图为制取常见气体的实验装置。回答下列问题。(12分)
(1)请写出仪器的名称。
(2)要用高锰酸钾制取并收集一瓶纯度较高的氧气,可以选取图中的发生和收集装置是(填装置字母代号),写出该反应的化学方程式。
(3)和装置都能用作制取氢气的发生装置、与装置相比,装置的优点是。
(4)小组同学用制得的二氧化碳进行性质探究,实验装置如图所示、、为湿润的紫色石蕊试纸,、为干燥的紫色石蕊试纸,均用铜丝固定。
①通入后,紫色石蕊试纸最先变红的是(填序号)。
②该实验说明二氧化碳的化学性质是。
③通入的必须干燥,有同学提出可以用作干燥剂,除去中混有的水蒸气,你是否同意这个方案,请说明理由。
(5)实验小组的同学为了测定某氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与二氧化锰混合,其总质量为,将其加热至固体混合物质量不再变化,测得固体混合物的质量为。请计算样品中氯酸钾的纯度。(写出计算过程)
12.“84”消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂兴趣小组对两种消毒剂进行如下探究活动(6分)
【查阅资料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO,是由离子构成的物质)。
(1)写出次氯酸钠中阴离子符号。工业上可用氯气(Cl2)和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO,同时生成氯化钠和水,该反应的化学方程式为。
【实验一】取少量84消毒液于试
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