2025年部编版小学三年级语文期末模拟测试卷.docxVIP

2025年部编版小学三年级语文期末模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

qīhèlángāoshènyínggāochén

（）（）（）（）（）（）

2.在田字格里写汉字，注意书写规范。

澜蔚憾憬

3.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参差（cēncī）蜿蜒（wānyán）隐蔽（yǐnbì）（）（）（）

（2）倔强（juéjiàng）俊俏（jùnqiào）憔悴（qiáocuì）（）（）（）

4.辨字组词。

澜（）蔚（）憾（）憬（）

艾（）薇（）漾（）粧（）

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）草（）木（）心（）虑（）光（）彩

造句：

6.选择合适的词语填入句子中。

隐蔽隐约惟妙惟肖

（1）远处的山峰在天边若隐若现，真是景色（）。

（2）这位演员把小猫的性格表演得（），非常逼真。

（3）在战斗中，他们利用有利地形进行（）。

7.修改病句。

（1）他经常受到大家的称赞和学习。

（2）通过老师的讲解，我明确了知识的理解。

8.简单解释词语意思。

惟妙惟肖：

9.用“不是……而是……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。茎上长着小刺，不大引人注意，引人注意的是那满地的叶子。那些叶子铺在墙上，不留一点儿空隙，好像给墙壁穿上了一件绿色的衣服。一阵风拂过，绿色的叶子就会轻轻摇摆，发出沙沙的响声，好像在跟人打招呼。

1.选文主要描写了什么？用“____”在文中画出相关句子。

2.文中描写爬山虎叶子的颜色变化用了哪些词语？（写两个）

3.作者用“好像给墙壁穿上了一件绿色的衣服”这句话，运用了什么修辞手法？这句话有什么好处？

4.你还知道哪些关于植物的描写？简单写一写。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流静静地流淌着。它从山涧里出发，带着清澈的水，唱着欢快的歌，一路向前。它经过了田野，滋润了禾苗；它流过了村庄，倒映着房屋和天空；它还绕过了一座山，遇见了许多有趣的朋友，比如唱歌的小鸟、跳舞的蝴蝶。小溪流虽然很渺小，但它从不停止脚步，它要去远方的大海，和所有的河流汇合。

1.短文主要描写了什么？

2.小溪流“唱着欢快的歌”，从这句话你体会到什么？

3.文中描写小溪流流经了哪些地方？请写出两个地方。

4.你认为小溪流具有怎样的精神？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：先把题目补充完整（如：一件令我难忘的事），然后围绕中心意思，把事情经过写清楚，注意语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.崇敬蓝蒿慎移高沉

2.略（要求书写规范、正确）

3.（1）√cī√yán√bì（2）√jiàng√qiào√cuì

4.澜泊蔚蓝憾事憬目

5.繁盛诚专彩虹（例：这次运动会非常精彩，赢得了大家的喝彩。）

6.（1）隐约（2）惟妙惟肖（3）隐蔽

7.（1）他经常受到大家的称赞，他的学习态度也值得大家学习。（或：他经常受到大家的称赞，他的学习很好。）

（2）通过老师的讲解，我理解了知识。

8.形容描写或模仿得非常逼真。

9.（例：他不是聪明，而是非常勤奋。）

二、阅读理解

（一）

1.主要描写了爬山虎叶子的特点以及满墙的叶子给墙壁带来的美。

“那些叶子铺在墙上，不留一点儿空隙，好像给墙壁穿上了一件绿色的衣服。”

2.嫩红嫩绿

3.修辞手法：比喻。好处：生动形象地写出了爬山虎叶子给墙壁带来的美感，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

4.略（例：牵牛花爬在篱笆上，花朵紫色或白色，非常美丽。）

（二）

1.主要描写了小溪流一路向前，滋润万物，奔向大海的过程。

2.体会到小溪流充满活力，快乐向前。

3.田野村庄

4.小溪流具有坚持不懈、勇往直前、乐于助人的精神。

三、写作

（略）