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- 约 19页
- 2026-02-03 发布于四川
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小学拼音教学专题课件
第一章:拼音的世界初探
拼音王国里的拼音宝宝们将成为小朋友们的好伙伴,带领大家一起探索拼音的奥秘。每个拼音字母都有自己独特的性格和特点,帮助孩子们建立深刻的印象。
拼音是什么?
汉语拼音是一种以拉丁字母为基础、标注汉字读音的工具。它就像是汉字的声音密码,帮助我们准确地读出每个汉字。
拼音为什么重要?
拼音是学习普通话的基础,也是小朋友们识字、阅读的重要工具。掌握拼音,就像获得了一把打开中文世界大门的钥匙!
通过拼音,我们可以:
自主认读生字
准确发音说普通话
使用电脑输入法打字
拼音的组成
声母
声母是音节的起头部分,就像一首歌的前奏。共有21个,如:b、p、m、f等。
声母决定了音节的起始音
有些音节没有声母,直接以韵母开始
韵母
韵母是音节的主体部分,就像歌曲的主旋律。共有39个,包括单韵母、复韵母和鼻韵母。
单韵母:a、o、e、i、u、ü
复韵母:ai、ei、ui等
鼻韵母:an、en、in等
声调
声调是音节的高低变化,就像歌曲的情感起伏。共有四种声调和一个轻声。
第一声:ˉ(高平)
第二声:ˊ(升高)
第三声:ˇ(降升)
第四声:ˋ(降低)
认识声母(一)
1
b
发音要领:双唇闭拢,然后轻轻张开,声带不振动,气流轻柔。
口型示范:像小鸭子的嘴巴啪地一声张开。
示例词语:爸爸(bàba)、北京(Běijīng)、冰棒(bīngbàng)
2
p
发音要领:双唇闭拢,然后用力张开,声带不振动,气流强劲。
口型示范:像吹灭蜡烛一样,用力呼出一口气。
示例词语:苹果(píngguǒ)、泡泡(pàopao)、爬山(páshān)
3
m
发音要领:双唇闭拢,气流从鼻腔通过,声带振动。
口型示范:闭着嘴巴发出嗯嗯的声音。
示例词语:妈妈(māma)、猫咪(māomī)、蘑菇(mógu)
4
f
发音要领:上齿轻触下唇,送气,声带不振动。
口型示范:像冬天哈气暖手那样呼气。
示例词语:飞机(fēijī)、蜂蜜(fēngmì)、饭碗(fànwǎn)
认识声母(二)
学习声母时,可以结合生活中的声音帮助记忆。比如:d像敲门的声音咚咚,t像时钟的声音滴答,n像牛叫哞哞,l像流水的声音哗啦啦。
1
d(德)
舌尖抵上齿龈,舌尖后部向上隆起,声带振动。
口形:嘴微张,舌尖触碰上牙龈后突然离开。
示例:电视(diànshì)、豆子(dòuzi)、大象(dàxiàng)
2
t(特)
舌尖抵上齿龈,舌尖后部向上隆起,声带不振动。
口形:与d相似,但送气较强。
示例:天空(tiānkōng)、兔子(tùzi)、糖果(tángguǒ)
3
n(恩)
舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔通过,声带振动。
口形:嘴微张,舌尖抵住上牙龈。
示例:奶奶(nǎinai)、牛肉(niúròu)、鸟儿(niǎor)
4
l(勒)
舌尖抵上齿龈,气流从舌两侧通过,声带振动。
口形:嘴微张,舌尖抵住上牙龈。
示例:老师(lǎoshī)、绿树(lǜshù)、篮球(lánqiú)
互动环节:找出生活中含这些声母的词语
认识声母(三)
g(哥)
发音要领:舌根抵住软腭,然后突然分开,不送气。
口型示范:像青蛙呱呱叫的起始音。
示例词语:哥哥(gēge)、鸽子(gēzi)、高山(gāoshān)
k(科)
发音要领:舌根抵住软腭,然后突然分开,强送气。
口型示范:像咳嗽咳咳的声音。
示例词语:开门(kāimén)、口红(kǒuhóng)、裤子(kùzi)
h(喝)
发音要领:舌根与软腭之间留有缝隙,气流摩擦通过。
口型示范:像冬天哈气时发出的哈声。
示例词语:花朵(huāduǒ)、河流(héliú)、火车(huǒchē)
常见发音错误及纠正方法
g和k混淆:注意g不送气,k送气,可以用手放在嘴前感受气流强弱
h发音不到位:确保气流从喉咙深处发出,而不是从嘴唇
发音太轻:鼓励小朋友大声清晰地发音,增强自信
小故事:拼音宝宝的冒险
认识韵母(一)
单韵母a
发音要领:嘴巴大大张开,舌头自然平放,发出啊的声音。
口型示范:像看到惊喜时发出的啊声。
记忆口诀:圆脸小姑娘a,小辫右边扎。
示例词语:阿姨(āyí)、爸爸(bàba)、发芽(fāyá)
单韵母o
发音要领:嘴唇呈圆形,舌后部略抬,发出圆润的喔声。
口型示范:像吹气球一样,嘴唇呈圆形。
记忆口诀:小o圆又圆,像个小气球。
示例词语:喔喔(ōo)、波浪(bōlàng)、坡道(pōdào)
单韵母e
发音要领:嘴唇微微张开,舌面抬起,发出短促的鹅声。
口型示范:像模仿鹅叫声鹅鹅鹅时的口型。
记忆口诀:小e张嘴笑,像个小鹅叫。
示例词语:鹅(é)、哥哥(gēge)、喝水(hēshuǐ)
声调变化
韵母的发音会因声调的不同而产生变化。比如,单韵母a的四声变化:
第一声(ā):音调高而平,像平静的湖面
第二声(á):音调
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