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2026福建厦门市翔安投资集团有限公司招聘2人备考题库（第一期）

第一部分单选题(50题)

1、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

2、全面建成小康社会，最艰巨的任务是（），最突出的短板是（）。

A.脱贫脱贫

B.深化改革脱贫

C.发展生产力生态环境保护

D.脱贫攻坚农村贫困人口

【答案】：D

【解析】全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚，这是因为在全面建成小康社会的进程中，贫困问题是影响整体目标实现的关键难点。脱贫攻坚涉及到帮助大量贫困人口摆脱贫困状态，需要在产业发展、就业帮扶、教育支持、医疗保障等多个方面采取一系列精准有效的措施，其任务的艰巨性不言而喻。而最突出的短板是农村贫困人口，农村地区由于自然条件、基础设施、经济发展水平等多方面因素的限制，存在着一定规模的贫困人口。这些农村贫困人口在收入水平、生活质量、公共服务可及性等方面与其他群体存在较大差距，成为制约全面建成小康社会的突出瓶颈。因此，只有聚焦农村贫困人口，实施精准扶贫、精准脱贫，让农村贫困人口全部脱贫，才能真正实现全面建成小康社会“一个都不能少”的目标。

3、在提高个人所得税起征点的同时，对居民个人的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等支出在税前予以扣除。由此可推出（）。

A.这是政府践行全心全意为人民服务宗旨的具体指施

B.这是我国即将步入发达国家行列的表现

C.这说明了我国公民的权利是不断扩大的

D.这是落实以人民为中心发展理念的具体措施

【答案】：D

【解析】提高个税起征点并对居民个人的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或住房租金、赡养老人等支出在税前予以扣除，这一举措能够切实减轻居民个人的税务负担，增加居民可支配收入，保障和改善民生，充分体现了对人民利益的重视和保障。以人民为中心的发展理念强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。该举措正是落实以人民为中心发展理念的具体措施，通过税收政策的调整，让人民群众在经济发展中得到实实在在的实惠。政府践行全心全意为人民服务宗旨有多种表现形式，仅从这一项税收政策难以简单判定为践行该宗旨的具体措施，表述缺乏足够的直接关联性和针对性。我国目前仍然是世界上最大的发展中国家，提高个税起征点及专项扣除与我国是否即将步入发达国家行列并无直接联系，不能将此作为我国即将步入发达国家行列的表现。公民权利是由宪法和法律规定的，具有法定性和稳定性，这一税收政策的调整属于经济领域的政策举措，并非是在扩大公民的权利。综上，正确答案是落实以人民为中心发展理念的具体措施。

4、2017年5月9日，最高人民法院明确指出，向特定人提供公民个人信息的，应当认定为（）的“提供公民个人信息”。

A.民法规定

B.刑法规定

C.行政法规定

D.商法规定

【答案】：B

【解析】本题考查对向特定人提供公民个人信息行为认定所依据法律规定的知识。在法律体系中，不同法律有着不同的调整范围和规范内容。民法主要调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，它侧重于保护民事主体的合法权益，解决民事纠纷，并不主要针对向特定人提供公民个人信息这种具有一定社会危害性的行为进行规范认定，所以提供公民个人信息不属于民法规定范畴。刑法是规定犯罪和刑罚的法律，向特定人提供公民个人信息的行为，可能会侵犯公民的个人隐私，给公民带来诸多不利影响，