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学校安全疏散设施管理制度

一、总则

（一）目的依据

为切实保障全校师生员工的生命财产安全，规范学校安全疏散设施的建设、管理与维护，提高应对突发事件的应急疏散能力，依据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规及行业标准，结合本校实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校校园内所有建筑物、构筑物及其附属设施中的安全疏散设施，包括但不限于疏散通道、安全出口、疏散楼梯、疏散指示标志、应急照明灯、应急广播系统、消防电梯以及避难场所等。全校师生员工、在校内活动的外来人员及相关单位均须遵守本制度。

（三）基本原则

学校安全疏散设施管理遵循“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持“统一领导、分工负责、全员参与、常抓不懈”的原则，确保疏散设施的完好有效和疏散通道的畅通无阻。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立安全疏散设施管理领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及后勤、保卫等部门相关人员。领导小组负责统筹协调全校安全疏散设施的规划、建设、检查、维护和应急处置等重大事项。

（二）部门职责

1.总务处（或后勤保障部）：作为安全疏散设施管理的牵头部门，负责疏散设施的日常巡检、维护保养、维修更换；建立健全疏散设施台账；组织实施疏散设施的改造与升级；确保消防设施与疏散设施的联动有效。

2.教务处与学生处：负责将安全疏散知识纳入教育教学内容和学生日常行为规范管理；组织开展针对学生的安全疏散教育和应急演练；配合做好疏散设施的宣传和引导工作。

3.保卫处（或校安办）：协助开展疏散设施的安全检查，参与应急疏散预案的制定与演练；在突发事件中，协助组织人员疏散和现场秩序维护；对发现的疏散设施隐患及时上报并跟踪整改。

4.各年级组、班主任：负责本年级、本班级学生的安全疏散教育，确保学生熟悉本区域疏散通道和安全出口位置；在日常管理中，监督学生不占用、堵塞疏散通道，不损坏疏散设施；在紧急情况下，按照预案组织学生有序疏散。

5.全体教职工：在各自工作岗位范围内，负有维护疏散设施完好、保持疏散通道畅通的责任；发现疏散设施隐患或火情等突发事件时，应立即采取初步措施并报告。

三、疏散设施的建设与配置

（一）疏散通道与安全出口

1.建筑物内应设置足够数量且分布合理的疏散通道和安全出口，其宽度、数量、疏散距离等应符合国家现行建筑设计防火规范及相关标准要求。

2.安全出口应明确标识，不得设置影响疏散的门槛、台阶等障碍物。疏散门应向疏散方向开启，不得采用卷帘门、转门、吊门或侧拉门，严禁使用锁具锁闭安全出口（特殊情况需加锁的，应有紧急开启装置，并保证在紧急情况下能迅速打开）。

3.疏散通道、安全出口应保持畅通，严禁堆放杂物、停放车辆、设置障碍物或用作其他用途。

（二）疏散楼梯

1.疏散楼梯间应保持畅通，严禁在楼梯间内堆放杂物、设置仓库或进行其他影响疏散的活动。

2.封闭楼梯间、防烟楼梯间的门应具有防火性能，并能自行关闭；楼梯间内严禁敷设可燃气体管道和甲、乙、丙类液体管道。

（三）疏散指示标志与应急照明灯

1.疏散走道、安全出口处应设置符合国家标准的疏散指示标志。指示标志应清晰、醒目，指示方向准确，安装位置、间距应符合规范。

2.疏散指示标志应具有应急电源，在断电时能保持不少于规定时间的有效照明。

3.建筑物内疏散走道、楼梯间、前室等部位应设置应急照明灯，其照度、连续照明时间、安装位置等应符合国家标准。应急照明灯应定期检查其完好性和应急功能。

（四）应急广播系统与消防应急电话

1.学校应设置消防应急广播系统，确保在火灾等紧急情况下，能清晰、准确地向各区域播放疏散指令和信息。

2.在消防控制室、值班室等重要部位应设置消防应急电话，保证通讯畅通。

（五）消防电梯与避难场所

1.设有消防电梯的建筑物，应确保消防电梯功能正常，并在首层设置消防电梯转换开关。

2.根据建筑性质和规模，按照相关规范设置避难层（间）或室外避难场地，并明确标识。

四、疏散设施的日常管理与维护

（一）日常巡查

1.总务处应每日对疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明灯等进行巡查，重点检查是否畅通、完好、有效，并做好巡查记录。

2.各部门、各班级在日常工作中，应注意观察本区域疏散设施状况，发现问题及时上报。

（二）定期检测与维护保养

1.应急照明灯、疏散指示标志应每月进行一次功能性检测，确保其应急启动、亮度、指示方向等符合要求；蓄电池应按产品说明进行维护，确保其续航能力。

2.应急广播系统、消防应急电话应每月进行一次通话和播音试验，确保声音清晰、指令准确。

3.防火门、闭门器、顺位器等应每季度检查一次，确保