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  • 2026-02-03 发布于浙江
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(历史)山西省普通高中学业水平合格性考试适应性测试答案解析.docx

历史试题答

历史试题答案 第PAGE1页(共3页)

秘密★启用前

山西省普通高中学业水平合格性考试适应性测试

历史试题参考答案及评分参考

一、选择题:本卷共16小题,每小题3分,共48分。

题号

1

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答案

C

D

A

D

B

D

C

C

A

B

A

D

B

C

A

B

C【解析】考查早期国家的特征,重史料实证和历史解释。受史料占有状况、治史观念等影响,不同史家对相同的商周更迭史事做出了不同的历史叙述与解释,故选C。

D【解析】考查汉代尊崇儒术对巩固统一多民族国家的意义,重时空观念与历史解释。汉武帝独尊儒术,塑造共同的民族心理,有利于巩固大一统,故选D。

A【解析】考查隋唐时期的制度变化,重历史解释。隋朝将原属地方州郡长官的人事任免权收归中央,意在加强中央集权,故选A。

D【解析】考查唐朝思想文化领域的新成就,重史料实证和历史解释。唐朝在前代多项技术积累的基础上进一步创新,促成了雕版印刷术的发明,为古代文化传播提供了重要的技术支撑。故选D。

B【解析】考查宋在经济方面的新变化,重时空观念与历史解释。宋代城市打破坊市之别,商业活动不再为时间和空间所限,经济职能大为拓展,故选B。

D【解析】考查明清社会经济的变化与世界变化对中国的影响,重时空观念与历史解释。明中叶正值新航路开辟,美洲白银大量涌入中国,刺激了货币经济的长足发展与商品的外销,东南沿海商品经济更加活跃。故选D。

C【解析】考查晚清地主阶级挽救危局的努力及存在的局限,重史料实证与历史解释。洋务运动为维护统治,创办近代企业,分洋商之利,利于民族经济发展,故选C。

C【解析】考查国民革命的历史作用,重时空观念与历史解释。国共合作领导国民革命,通过北伐基本推翻以吴佩孚、孙传芳为代表的北洋军阀的反动统治,故选C。

A【解析】考查邓小平理论对建设中国特色社会主义的重要指导意义,重历史解释。南方谈话,进一步突破传统观念束缚,明确发展路径,推动改革开放深化,故选A。

B【解析】考查古代帝国与文明之间的早期联系,重历史解释。亚历山大征服的区域文化差异巨大,采取联姻方式,有助于减少隔阂,扩大统治基础,故选B。

A【解析】考查中古时期西欧的社会变动,重时空观念与历史解释。自治城市兴起,利于商品经济发展、民族国家建构,成为近代资本主义发展的原因,故选A。

D【解析】考查资本主义制度的建立及其在二战后的发展,重时空观念与历史解释。英国经历多次议会改革,直至1969年才基本实现了成年公民的普选权,故选D。

B【解析】考查工业革命对人类社会的深远影响,重史料实证。工业革命的一个直接结果就是引起城市化,推动城市人口激增,工业化伴生城市化,故选B。

C【解析】考查十月革命的历史意义,重时空观念与历史解释。十月革命与苏维埃政权的建立,宣告了首个社会主义国家的诞生,打破了资本主义的一统天下,故选C。

A【解析】考查二战、冷战与国际秩序的变动,重史料实证与历史解释。二战后,资本主义与社会主义两大阵营的对立与冲突,逐渐演变为冷战,故选A。

B【解析】考查冷战结束后经济全球化的特点,重时空观念与历史解释。冷战结束后,意识形态纷争缓和,经济全球化迅速发展,世界贸易组织作用明显,故选B。

二、非选择题:本卷共3小题,共52分。

17.(20分)

(1)推动因素:前代的基础;各民族长期交往交流交融的产物;强烈的中国认同;大一统理念的支持;清王朝的自觉担当;各族人民的共同努力;中央集权制度的保障;统一符合各族人民的根本利益。(6分,任答3点)

(2)态度:反对帝国主义战争与侵略;致力于和平友好、文化交流与合作。(4分,1点2分)

意义:展现京剧魅力,传播优秀中华文化;展示新中国形象与政府、人民的真诚友好;增进了中日了解与互信;巩固发展了中日友谊;助推了中日经贸文化往来;有助于缓解新中国的孤立处境;为中日外交正常化做出了贡献。

(4分,任答2点)

(3)认识:在中华各民族漫长的社会历史发展与共同生活、战斗中逐步形成;以爱国主义为核心;具有中华民族共同体意识;自强不息;勇于为国为民牺牲奉献;自觉维护团结统一;捍卫国家利益、民族尊严;具有国际责任感,热爱和平、倡导以和为贵,谴责侵略与战争;是中华民族生生不息的保障;是民族复兴的精神源泉。(6分,任答3点)

【解析】考查清代全国的统一及多民族国家版图基础的奠定、近代挽救危局的努力与新中国初期的文化外交成就,重唯物史观基础上的历史解释。第一小问,据材料概括大一统形成过程中的时间、行为主体及相关理念即可;第二小问,据材料提取梅兰芳在对外交往过程中的爱

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