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2026年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、初中体育教学实施分层教学时，应重点考虑学生的哪些因素？

A.运动成绩与家庭背景

B.身体素质与学习需求

C.成绩排名与性别差异

D.课外活动参与度与兴趣

2、篮球运动中，预防踝关节损伤的有效措施是？

A.增加跳跃训练频率

B.强化核心肌群力量

C.降低场地硬度

D.缩短训练时间

3、体育课堂中，情境教学法的主要目标是？

A.提高运动技能达标率

B.培养团队协作意识

C.创设真实运动情境激发参与

D.减少课堂纪律问题

4、体质健康测试中，BMI指数正常范围是？

A.18.5≤BMI24

B.18≤BMI22

C.20≤BMI25

D.19≤BMI23

5、体育教学评价应重点关注学生的？

A.运动竞赛成绩

B.过程性参与与进步

C.体质测试达标率

D.课堂纪律表现

6、田径项目中，跨栏跑的技术难点是？

A.起跑加速

B.栏架起跨与攻栏

C.最后冲刺技术

D.落地缓冲

7、体育课堂突发运动损伤的急救流程顺序是？

A.清创包扎→冰敷→送医

B.冰敷→清创包扎→固定

C.固定→冰敷→清创

D.送医→冰敷→清创

8、跳绳训练中，预防跟腱炎的有效方法是？

A.增加单次跳绳时长

B.选用软质地面

C.提高跳绳速度

D.每日进行1000次练习

9、体育教学中，最近发展区理论强调教师应？

A.提高学生当前能力水平

B.帮助学生突破现有水平

C.制定统一教学标准

D.扩大课堂运动范围

10、《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调的核心素养导向包括（）。

A.运动技能

B.核心素养

C.安全教育

D.体质健康

A.运动技能与体质健康

B.核心素养导向

C.安全教育与心理健康

D.竞赛与团队协作

11、中考体育项目设置中，传统个人测试项目不包括（）。

A.1000米跑

B.篮球运球

C.立定跳远

D.推铅球

A.长跑、立定跳远

B.篮球、足球

C.推铅球、跳绳

D.游泳、体操

12、体育活动安全中，预防运动损伤的关键环节是（）。

A.训练强度控制

B.准备活动

C.恢复时间管理

D.运动装备选择

A.运动后拉伸

B.准备活动与热身

C.服装透气性

D.红光照射理疗

13、初中体育课堂中，发展学生协调性的有效练习是（）。

A.仰卧起坐

B.平衡木行走

C.实心球投掷

D.跳绳计数

A.团队接力跑

B.平衡木与单脚跳

C.球类传接球

D.核心力量训练

14、《中小学教师职业道德规范》对体育教师的要求不包括（）。

A.热爱教育事业

B.保护学生安全

C.传播体育文化

D.政治立场坚定

A.提升教学能力

B.禁止体罚学生

C.传承中华武术

D.维护学生权益

15、体育课堂中实施分层教学，主要依据是（）。

A.学生成绩排名

B.运动能力差异

C.课堂纪律表现

D.服装品牌价格

A.家长意见反馈

B.体质健康测试数据

C.作业完成速度

D.运动装备新旧程度

16、篮球运动中，易引发踝关节扭伤的常见动作是（）。

A.三步上篮

B.滑步防守

C.跳投

D.绕桩跑

A.跳跃扣篮

B.跨步急停

C.原地运球

D.侧向移动

17、体育教学评价中，“健康行为”维度应重点考察（）。

A.运动技能掌握程度

B.日常锻炼习惯养成

C.课堂纪律遵守情况

D.运动装备品牌

A.体质健康测试数据

B.家庭体育活动参与

C.运动损伤处理能力

D.运动营养知识

18、体育课堂中，针对肥胖学生设计的运动方案应优先考虑（）。

A.提高心率至最大值

B.间歇性有氧运动

C.高强度间歇训练

D.运动后立即拉伸

A.静态拉伸训练

B.慢跑与游泳结合

C.球类团体活动

D.力量训练配合

19、根据新课改理念，初中体育与健康课程的核心目标是？

A.提高学生运动技能

B.培养终身体育意识

C.促进学生全面发展

D.增强体育竞赛成绩

20、教师处理学生冲突时，应优先遵循的职业道德规范是？

A.严格惩罚犯错者

B.公平公正对待双方

C.立即终止课堂纪律问题

D.课后单独训诫

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、关于北京教师职业道德要求，正确的表述有（）

A.爱国守法