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2025教师资格真题专项测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.我国义务教育实行（）学制。

A.小学五年，初中四年

B.小学六年，初中三年

C.九年一贯

D.小学五年，初中三年

2.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩的权利，这体现了教师的（）。

A.管理权

B.教育权

C.知识产权权

D.获得报酬权

3.“教育是培养人的活动”，这句话揭示了教育的（）。

A.社会属性

B.认识属性

C.实践属性

D.培养属性

4.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是（）。

A.建立自主性与克服羞怯疑虑

B.建立同一性versus角色混乱

C.发展信任感versus怀疑感

D.建立主动性与克服内疚感

5.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德的要求是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.勤奋敬业

6.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现并掌握知识的方法属于（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.发现法

7.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.教学效率高，成本低

D.师生互动充分

8.某学生因调皮捣蛋经常受到教师的批评，久而久之对教师产生了抵触情绪，甚至拒绝学习。这种现象反映的是（）。

A.教师的晕轮效应

B.教师的刻板印象

C.拒绝рофессиональноеразвитие(professionaldevelopment)D.教师期望效应

9.学习新知识时，学生常常借助画图表的方式来帮助理解和记忆，这体现了认知策略中的（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.调节策略

D.单元策略

10.学校为了表彰在某次学科竞赛中表现突出的学生，发放了奖金和奖状。这种强化方式属于（）。

A.积极强化

B.消除性抑制

C.惩罚

D.消退

11.“教育无国界”，这句话主要强调了教育的（）。

A.道德功能

B.文化功能

C.政治功能

D.交流功能

12.在教育过程中，教师的“教”与学生的“学”是相互依存、相互促进的统一体，这反映了教育的（）。

A.目标性

B.过程性

C.互动性

D.实践性

13.道德认识是道德情感和道德行为的基础，道德情感是道德认识转化为道德行为的（）。

A.动力

B.保障

C.标志

D.条件

14.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这属于（）。

A.教学手段

B.教学方法

C.教学组织形式

D.教学目的

15.“学而时习之，不亦说乎”，这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

二、多项选择题：下列每小题选项中，有两个或两个以上是符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。

1.教师的权利包括（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展，评价学生的品行和学业成绩

D.参加进修或者其他方式的培训

E.对违反学校管理制度的学生，进行批评教育或者适当惩罚

2.影响人身心发展的主要因素包括（）。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会文化

3.班级管理的功能有（）。

A.导向功能

B.激励功能

C.组织功能

D.控制功能

E.发展功能

4.教师的专业发展途径包括（）。

A.师范教育

B.师徒结对

C.自我反思

D.参加培训

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