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- 2026-02-03 发布于河北
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Unit5Ilikethoseshoes.Lesson26教学设计
学情、教材分析:
学习这节课时;学生学习完本单元的第25课,初步掌握“Wheres
mynewT-shirt?Putonyourcap.”句型、掌握单词cat\hat\T-shirto这
年级的学生绝大多数能够积极地参与课堂教学之中,对具体化、形象
化的东西感受非常强烈,但是别的学生自主探究能力比较弱;学生
有很强的表现欲望,但是他们的词汇量不大,限制着他们用英语进行
交
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