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- 2026-02-03 发布于江苏
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2025新人教版高中物理必修三第九章静电场及应用练习题
同学们,第九章“静电场及应用”是我们高中物理电磁学部分的开篇,也是整个电磁学的基础。这一章概念抽象,规律深刻,对后续学习电势差、电场中的能量转化以及恒定电流等内容都有着至关重要的影响。为了帮助大家更好地理解和巩固本章所学知识,下面我们精心设计了一套练习题。希望通过这些练习,能够检验大家对基本概念的掌握程度,提升运用物理规律分析和解决实际问题的能力。请大家务必在独立思考的基础上完成,遇到疑难问题可以回顾课本,查阅笔记,或者与同学、老师交流探讨。记住,真正的理解来自于深入的思考和不断的实践。
一、选择题(本题共8小题,每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。)
1.关于点电荷的下列说法中,正确的是()
A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷
B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷
C.一切带电体都可以看成点电荷
D.当两个带电体的形状和大小对它们之间的相互作用力的影响可以忽略时,这两个带电体才可以看成点电荷
2.关于电场强度,下列说法正确的是()
A.电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比
B.电场中某点的电场强度与试探电荷的电荷量成反比
C.电场中某点的电场强度方向就是试探电荷在该点所受电场力的方向
D.电场中某点的电场强度与该点是否放入试探电荷无关,由电场本身的性质决定
3.如图所示,在真空中有两个点电荷Q?和Q?,分别固定在x轴上的两点。一检验电荷q在它们的电场中某点P受到的电场力大小为F,方向沿x轴正方向。若只将Q?的电荷量减半,则q在P点受到的电场力大小变为F/2,方向仍沿x轴正方向。据此可以判断,Q?和Q?的带电情况可能是()
A.Q?为正电荷,Q?为正电荷,且Q?电荷量大于Q?电荷量
B.Q?为正电荷,Q?为负电荷,且|Q?|电荷量等于|Q?|电荷量
C.Q?为负电荷,Q?为正电荷,且|Q?|电荷量小于|Q?|电荷量
D.Q?为负电荷,Q?为负电荷,且Q?电荷量等于Q?电荷量
(注:此处原题应有图,练习时请自行构想或参考教材类似情境,重点关注电场力的叠加与方向分析)
4.关于电场线,下列说法中正确的是()
A.电场线是客观存在的曲线,它形象地描述了电场的分布
B.电场线上某点的切线方向表示该点的电场强度方向
C.电场线在电场中可以相交
D.电场线总是从负电荷出发,终止于正电荷
5.一个带电粒子在电场中只受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,实线为电场线。粒子从a点运动到b点,在此过程中,下列说法正确的是()
A.粒子带正电
B.粒子在a点的加速度比在b点的加速度大
C.粒子在a点的电势能比在b点的电势能大
D.粒子在a点的动能比在b点的动能大
(注:此处原题应有图,练习时请自行构想或参考教材类似情境,关注轨迹弯曲方向与电场力方向关系)
6.下列关于电势和电势能的说法中,正确的是()
A.电场中某点的电势越高,放在该点的电荷所具有的电势能就越大
B.电场中某点的电势为零,该点的电场强度一定为零
C.电荷在电场中移动时,若电场力对电荷做正功,电荷的电势能一定减小
D.同一电荷在电场中电势高的地方电势能大,在电势低的地方电势能小
7.关于等势面,下列说法正确的是()
A.等势面上各点的电势相等
B.电荷在等势面上移动时,电场力不做功
C.电场线一定与等势面垂直
D.同一等势面上的电场强度大小一定相等
8.如图所示,平行板电容器与电源相连,两板间有一带电油滴恰好处于静止状态。现将电容器两板间的距离增大一些,则在距离增大的过程中()
A.电容器的电容减小
B.油滴将向下运动
C.电容器所带的电荷量减小
D.两板间的电场强度不变
(注:此处原题应有图,练习时请自行构想或参考教材类似情境,明确电容器是否与电源保持连接)
二、填空题
9.真空中两个点电荷A和B,相距为r时,相互作用力为F。若将A的电荷量增大为原来的3倍,B的电荷量不变,距离增大为原来的2r,则它们之间的相互作用力变为______F。
10.在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时,测得该点的电场强度为E;若在同一点放入电荷量为2q的负试探电荷时,该点的电场强度大小为______,方向与原来______(选填“相同”或“相反”)。
11.将一个电荷量为-5×10??C的点电荷,从电场中的M点移到N点,电场力做功为6×10??J,则M、N两点间的电势差U_MN=______V,该电荷的电势能______(选填“增加”或“减少”)了______J。
12.某平行板电容器,两极板间为真空,电容为C。若在两极板间充满相对介电
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