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初中英语阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读教学中阅读策略的应用以及如何培养学生的阅读兴趣。通过对现有教育背景的分析，提出相应的教学策略，以期提高初中生的英语阅读能力。

关键词：初中英语阅读，阅读策略，阅读兴趣，教学研究

一、背景分析

（一）初中英语阅读教学现状

1.阅读材料单一：在当前的初中英语阅读教学中，很多教师依然采用传统的教材作为阅读材料，这些材料往往内容陈旧，难以激发学生的阅读兴趣。此外，教材中的阅读文章往往篇幅较长，难度较大，使得学生在阅读过程中产生畏惧感。

2.教学方法单一：部分教师在阅读教学中过于注重语法和词汇的讲解，而忽略了阅读技巧