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基于数学建模的初中数学课程开发与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于数学建模的初中数学课程开发与实践，分析数学建模在初中数学教育中的重要性及其对培养学生综合素质的作用。通过背景分析，阐述数学建模与初中数学课程相结合的必要性，以及实际操作中的挑战与机遇。

关键词：数学建模；初中数学；课程开发；实践研究

一、背景分析

（一）数学建模在初中数学教育中的重要性

1.培养学生的实际问题解决能力

在当今社会，面对复杂多变的问题，仅凭传统的数学知识已无法满足实际需求。数学建模作为一种将数学知识应用于实际问题的方法，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。通过将实际问题转化为数学模型，学生可以学会如何运用数