课间活动与语文写作教学融合的创新实践论文
摘要:本文旨在探讨课间活动与语文写作教学融合的创新实践,通过具体案例分析,阐述课间活动在提高学生语文写作能力方面的积极作用。文章从两点出发,分别论述了课间活动与语文写作教学融合的理论依据和实践策略,以期为我国语文写作教学提供新的思路。
关键词:课间活动;语文写作;教学融合;创新实践
一、引言
(一)课间活动与语文写作教学融合的理论依据
1.课间活动的本质与语文写作教学的关联性
课间活动是学生在课堂上的一种放松方式,它能够让学生在紧张的学习过程中得到身心的休息和调整。而语文写作教学则旨在培养学生的语言表达能力和思维创造力。二者的关联性在于,课间活动能够
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