耳鼻喉科主治医师2025年年终总结.docxVIP

耳鼻喉科主治医师2025年年终总结

撰写日期：2025年12月31日汇报人：XXX

一、年度工作回顾

1.主要工作完成情况

2025年度，作为耳鼻喉科主治医师，在院领导的正确指导和科室同仁的密切配合下，紧紧围绕医院年度工作目标，认真履行岗位职责，积极参与临床诊疗、科研教学、健康管理等各项任务，稳步推进科室各项重点工作，取得了较为显著的成绩。

在临床诊疗方面，全年共接诊耳鼻喉相关患者1132例，平均每日接诊量稳定在3-5例，重点对慢性咽炎、鼻窦炎、过敏性鼻炎、中耳炎等常见疾病进行规范化诊治，同时对鼻息肉、喉癌等疑难疾病进行了精准评估与干预。

在手术操作方面，全年共完成耳鼻喉科手术81例，其中鼻内窥镜手术37例，喉显微手术24例，扁桃体切除术12例，鼓膜修补术6例，其余为耳部疾病的微创治疗与包扎手术。手术成功率达到了97.3%，并发症发生率控制在1.1%以内，全科手术安全水平稳步提升。

在科研与教学方面，协助完成院级科研项目2项，分别为“慢性咽炎患者的饮食干预研究”和“过敏性鼻炎患者免疫治疗的临床观察”，相关研究成果均能在科室内部推广应用，并为临床提供有力的支持。

在医疗质量管理方面，严格执行三级查房制度，全年共参与病例讨论120次，对住院患者进行评估与质量控制，及时纠正诊疗过程中的潜在风险，确保医疗服务质量。

2.工作亮点与成果

本年度工作中，涌现出多个亮点与成果，主要体现在以下几个方面：

（1）医疗质量与患者满意度双提升

通过对诊疗流程的优化与标准化，提升了耳鼻喉疾病的诊断准确率与治疗效果。全年患者满意度调查显示，平均满意度达到94.5%，较2024年度提升2.3个百分点，体现出患者对医疗服务的认可和信赖。

（2）新技术应用与精准诊疗拓展

在鼻内窥镜手术推广过程中，结合患者个体特点制定了精细化手术方案，提升了手术效率和患者康复质量。同时，通过开展喉功能评估与发音训练，提高了嗓音疾病的治疗水平，部分患者在治疗后恢复良好，表达能力显著改善。

（3）科研能力与临床转化并重

过去一年，积极参与科研活动，协助完成院级科研课题2项，相关成果在科室内部得以推广，其中“慢性咽炎患者的饮食干预研究”通过临床实践验证了营养干预在早期治疗中的积极作用，为科室的科研发展积累了宝贵经验。

（4）人员培训与团队协作进步

作为科室骨干，组织并参与多次科室学习、病例讨论和技能培训会议，促进了团队整体能力的提升。同时，与护士和康复治疗师密切配合，开展了多学科协作下的鼻炎与嗓音疾病康复管理，极大提高了患者治疗后的生活质量。

3.关键数据支撑

项目

2025年数据

增长或同比下降情况

备注

年度接诊患者总数

1132例

同比增长8.1%

其中门诊患者929例，住院患者203例

手术总数

81例

同比增长12.3%

手术成功率97.3%，并发症发生率1.1%

正常住院患者满意度

94.5%

同比上升2.3%

满意度调查显示患者对服务质量认可度较高

患者随访完成率

92.1%

增长3.6%

通过信息化系统实现随访数据的全面记录与分析

科研项目参与数量

2项

同比增加1项

涉及慢性咽炎、过敏性鼻炎等方向

技能培训参与次数

17次

增加4次

每次培训覆盖不同专业领域，涉及术前术中术后管理等

科室内部疑难病例讨论次数

120次

增加15次

主要围绕复杂病例处理和多学科协作展开

二、能力提升与学习成长

1.专业技能提升

2025年度，我持续提升自身专业技能，特别是在耳鼻喉科常见病与多发病的诊疗、手术操作及各类辅助检查方面有了更深入的理解和实践。

（1）新知识学习

全年系统学习了《实用耳鼻喉科临床诊疗指南（2025版）》《过敏性鼻炎免疫治疗与管理》等权威著作，掌握了最新的诊疗规范和治疗方案。同时，重点学习了耳鼻喉科微创技术的广泛应用，以及功能性鼻内窥镜手术的最新术式推广，为临床实践提供理论支持。

（2）技能培训参与

积极参加了医院组织的各类技能操作培训，包括内窥镜手术操作培训、喉部超声检查培训、过敏原测试与免疫治疗操作培训等。全年共参加专业培训17次，其中3次为省级继续教育项目，通过培训提升了操作熟练度和诊断准确率。

（3）资格证书获取

完成了耳鼻喉科主治医师职称评审，顺利取得主治医师资格证书。此外，还通过了国家卫生健康委员会组织的医学专业考试，进一步巩固了专业知识体系。

2.综合素质发展

在日常工作之余，我也注重提升个人综合素质，特别是在沟通能力、团队协作能力及问题解决能力方面取得了明显进步。

（1）沟通协调能力

通过与患者及家属的深入交流，提升了医患沟通技巧。特别在处理复杂病例和急诊情况时，能够更加清晰、准确地与患者沟通病情及治疗方案，增强了患者的信任感和依从性。全年参与了12次医患沟通培训，提高了在实际工作中的应变与表达能力。

（2）团队协作能力

与护理、检验