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幼儿园20xx年春季学期每周行事历

前言

春回大地，万象更新。在这充满生机与希望的季节里，我们迎来了新的学期。为确保本学期各项工作有序、高效开展，促进幼儿全面、健康、快乐成长，特制定本行事历。本行事历旨在为各班级及相关部门提供工作指引，明确每周工作重点与方向，以期达到最佳的教育效果。

学期总览

本学期将围绕“春天的秘密”、“快乐成长”、“我们的节日”等核心主题，结合季节特点与幼儿年龄发展需求，开展一系列丰富多彩的教育教学活动、游戏活动及家园共育活动。我们将注重幼儿良好习惯的培养、探究能力的激发以及社会情感的发展，为幼儿的幸福人生奠定坚实基础。

各周行事历安排

第一周：欢迎新朋友，快乐回幼儿园（学期初）

*本周主题：适应与常规

*重点工作与活动建议：

*开学准备：完成教室环境的整理与创设，营造温馨、舒适的开学氛围。检查各类玩具、设施的安全与完好。

*情绪安抚：重点关注幼儿返园情绪，特别是新生的分离焦虑，通过亲切交谈、趣味游戏等方式帮助幼儿尽快适应集体生活。

*常规建立：重申并巩固一日生活各环节的常规要求，如入园、盥洗、进餐、午睡、离园等，引导幼儿形成良好的生活秩序感。

*安全教育：开展“安全第一课”，强调在园活动安全、上下学交通安全等基础安全常识。

*主题活动启动：围绕“我又长大一岁了”或“快乐的幼儿园”开展初步的主题活动，鼓励幼儿分享假期见闻。

*环境创设提示：更新班级主题墙，展示幼儿假期作品或与“新学期”相关的图片、绘画。

*家园共育要点：发放新学期致家长的一封信，召开新学期第一次家长会或进行家访，与家长沟通本学期班级计划、幼儿发展目标及需要家长配合的事项。

第二周：春天来了，万物复苏

*本周主题：感知春天

*重点工作与活动建议：

*观察与发现：组织幼儿到户外观察春天的变化，如天气、植物（发芽、开花）、小动物的出现等，引导幼儿用语言或绘画表达自己的发现。

*科学探索：开展简单的种植活动（如种植小豆芽、小花籽），引导幼儿观察植物生长过程，培养责任感。

*艺术表达：结合观察，进行以“春天的色彩”为主题的绘画、手工活动，如制作迎春花、柳树等。

*健康生活：随着天气转暖，提醒幼儿注意增减衣物，养成勤洗手的好习惯。

*环境创设提示：在自然角增添春季植物，展示幼儿的观察记录和种植成果。

*家园共育要点：鼓励家长利用周末带孩子走进大自然，感受春天，并引导孩子记录自己的发现与感受。

第三周：春天的秘密——植物与生长

*本周主题：植物的奥秘

*重点工作与活动建议：

*深化种植活动：继续照料班级种植区的植物，学习简单的观察记录方法（如记录高度、叶片数量变化）。

*主题探究：认识几种常见的春季花卉和树木，了解其基本特征和生长习性。

*绘本阅读：分享与植物生长相关的绘本故事，如《小种子》、《一粒种子的旅行》等。

*户外活动：增加户外活动时间，引导幼儿在游戏中感受春天的美好，发展基本动作。

*环境创设提示：完善“植物生长观察角”，提供放大镜、记录本等材料。

*家园共育要点：鼓励家长和孩子在家共同种植一种易于生长的植物，体验照料的乐趣。

第四周：春天的秘密——动物朋友

*本周主题：可爱的动物

*重点工作与活动建议：

*认识动物：认识春季常见的小动物（如小鸟、蝴蝶、蝌蚪、蚂蚁等），了解它们的生活习性和外形特征。

*角色扮演：开展与动物相关的角色扮演游戏，如“小鸟的家”、“小蝌蚪找妈妈”等。

*美工创作：利用多种材料制作自己喜欢的动物形象。

*音乐游戏：学唱与动物相关的歌曲，如《春天在哪里》、《两只小鸟》等。

*环境创设提示：在教室布置“动物乐园”主题板块，展示幼儿收集的动物图片和手工作品。

*家园共育要点：提醒家长在带孩子外出时，引导孩子观察身边的小动物，培养爱护动物的情感。

第五周：我是健康小卫士

*本周主题：健康与卫生

*重点工作与活动建议：

*健康知识学习：结合春季传染病预防，开展卫生健康教育活动，强调勤洗手、不乱扔垃圾、正确刷牙等重要性。

*饮食习惯培养：引导幼儿不挑食、不偏食，了解常见食物的营养价值。

*体育锻炼：组织丰富多彩的体育游戏和竞赛活动，增强幼儿体质，发展动作协调性。

*生活自理：鼓励幼儿独立完成自己的事情，如穿脱衣物、整理玩具等。

*环境创设提示：设置“健康小知识”宣传栏，张贴卫生习惯图片。

*家园共育要点：请家长配合幼儿园，在家中也督促孩子养成良好的卫生和生活习惯，保证充足睡眠。

第六周：春天的色彩

*本周主题