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小学美术馆校合作模式下的教学资源共建共享研究论文

摘要：本文以小学美术馆校合作模式为研究对象，探讨了在合作模式下教学资源共建共享的重要性、现状及策略。通过分析美术馆与学校合作的必要性，揭示了合作模式对提高小学生审美素养、拓展教育资源、促进教育公平的积极作用。同时，本文还针对当前合作模式中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期为我国小学美术馆校合作模式下的教学资源共建共享提供理论支持。

关键词：小学；美术馆；校合作；教学资源；共建共享

一、引言

（一）美术馆与学校合作的必要性

1.提高小学生审美素养

在当今社会，审美素养已成为人们综合素质的重要组成部分。美术馆作为艺术教育的重要载体，拥有丰富的艺